LEADER |
03284nam a22002417a 4500 |
001 |
2183940 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 682522
|a الكنيدري، مقبولة بنت عبدالكريم بن محمد
|e مؤلف
|g Alkunaydiri, Maqbolah Abdulkarim Mohammad
|
245 |
|
|
|a مدى تحقيق متطلبات TIMSS 2019 في مقرر الرياضيات للصف الثاني متوسط في المملكة العربية السعودية
|
260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2020
|g تشرين الأول
|
300 |
|
|
|a 241 - 263
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى مدى تحقق متطلبات TIMSS 2019 في مقرر الرياضيات للصف الثاني متوسط في المملكة العربية السعودية ولتحقيق هدف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وتكونت عينة البحث من كتب الرياضيات لصف الثاني متوسط للفصلين الأول والثاني للعام الدراسي 1441ه وتم بناء بطاقة تحليل المحتوى المكونة من متطلبات TIMSS-2019 لجمع البيانات وبعد التطبيق وإجراء المعالجات الإحصائية تم التوصل إلى النتائج التالية: 1-تحققت معايير جميع مجال المحتوى ماعدا معيار واحد في مجال الجبر وبلغت نسبة مجال الأعداد (30.62%) وهي حققت النسبة المطلوبة (30%) وبلغت نسبة مجال الجبر (22.11%) وهي منخفضة جدا عن النسبة المطلوبة (30%) وبلغت نسبة مجال الهندسة (30.06%) وهي أعلى من النسبة المطلوبة (20%) وبلغت نسبة مجال البيانات والاحتمالات (17.14%) وهي نسبة قليلا عن النسبة المطلوبة (20%). 2-تحققت جميع معايير مجال البعد الإدراكي وبلغت نسبة مجال المعرفة (39.11%) وهي أعلى من النسبة المطلوبة (35%) وبلغت نسبة مجال التطبيق (43.96%) وهي أعلى من النسبة المطلوبة (40%) وبلغت نسبة الاستدلال (16.91%) وهي منخفضة جدا عن النسبة المطلوبة (25%).
|
653 |
|
|
|a المقررات الدراسية
|a مادة الرياضيات
|a اختبار TIMSS
|a التعليم المتوسط
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a متطلبات TIMSS-2019
|a كتب الرياضيات للصف الثاني متوسط
|
700 |
|
|
|a المحمدي، نجوى بنت عطيان بن محمد
|g Al-Muhammadi, Nagwa Atian Mohamed
|e م. مشارك
|9 164769
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|e Arab journal for scientific publishing
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī
|l 024
|m ع24
|o 2502
|s المجلة العربية للنشر العلمي
|v 000
|x 2663-5798
|
856 |
|
|
|u 2502-000-024-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1437013
|d 1437013
|