ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير خدمات الإرشاد الأكاديمي...>الوصف

تطوير خدمات الإرشاد الأكاديمي في المؤسسات التعليمية باستخدام الأنظمة الخبيرة: تصور مقترح

المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: عبدالغفار، شهد بنت أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Ghaffar, Shahd bint Ahmed
المجلد/العدد: ع54
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: نيسان
الصفحات: 38 - 57
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1437394
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الأنظمة الخبيرة | الإرشاد الأكاديمي | العملية التعليمية | اتخاذ القرارات | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
روبوتات الدردشة | الاستفسارات الذكية | الإرشاد الأكاديمي | نظام خبير | Chatbot
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تصور مقترح لتطوير خدمات الإرشاد الأكاديمي في المؤسسات التعليمية من خلال الاستفادة من التقنيات الذكية متمثلة في الأنظمة الخبيرة بالإضافة إلى إعداد خطوات مساعدة لبناء الأنظمة الخبيرة الأكاديمية. اتبعت الدراسة المنهج الوثائقي للتعرف على الدراسات ذات العلاقة الوثيقة بالموضوع، وأظهرت النتائج ندرة الدراسات التي تطرقت إلى بناء نظام خبير لتطوير عمليات الإرشاد الأكاديمي، كما أن الأنظمة الخبيرة أنظمة مرنة يمكن الاستفادة من تقنياتها في المؤسسات التعليمية لتطوير العملية التعليمية والخدمة الجامعية. وفي ظل الثورة التقنية والمعلوماتية يمكن تطوير عمليات الإرشاد الأكاديمي باستخدام التقنيات الذكية، حيث يعتبر الإرشاد من أهم خدمات قياس ضمان الجودة التعليمية. كما تم الخروج بتصور مقترح الخطوات بناء أنظمة خبيرة في المؤسسات التعليمية.
ISSN: 2663-5798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.