ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لبرنامج تدريبي لإكساب المهارات الإحصائية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Proposal of a Training Program to Acquire Statistical Skills for Female Mathematics Teachers in the Preparatory Stage
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السرحاني، فاطمة بنت محمد بن فراس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 908 - 957
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1437509
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصور | المهارات الإحصائية | معلمات الرياضيات | المرحلة المتوسطة | Proposal | Statistical Skills | Female Mathematics Teachers | Preparatory Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01577nam a22002177a 4500
001 2184396
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a السرحاني، فاطمة بنت محمد بن فراس  |g Al Sarhani, Fatmah Mohammed Feras  |e مؤلف  |9 495465 
245 |a تصور مقترح لبرنامج تدريبي لإكساب المهارات الإحصائية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة 
246 |a A Suggested Proposal of a Training Program to Acquire Statistical Skills for Female Mathematics Teachers in the Preparatory Stage 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2023  |g يناير 
300 |a 908 - 957 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البرامج التدريبية  |a المهارات الإحصائية  |a مادة الرياضيات  |a المرحلة المتوسطة 
692 |a تصور  |a المهارات الإحصائية  |a معلمات الرياضيات  |a المرحلة المتوسطة  |b Proposal  |b Statistical Skills  |b Female Mathematics Teachers  |b Preparatory Stage 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 011  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 002  |m ع17, ج2  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 017  |x 2682-4523 
856 |u 0649-017-002-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1437509  |d 1437509 

عناصر مشابهة