تصور مقترح لبرنامج تدريبى لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة فى ضوء الحاجات المرتبطة بالتقويم البديل
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الشمرى، عيده بنت فهيد حماد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع62, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 173 - 217 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 970204 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
125
| المستخلص: |
سعت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لبرنامج تدريبي لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسط في ضوء الحاجات المرتبطة بالتقويم البديل. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أداتها في استمارة استبيان، والتي تم تطبيقها على عينة من معلمات الرياضيات بمدارس المرحلة المتوسطة الحكومية والأهلية(بنات) بمحافظة حفر الباطن، وذلك في الفصل الثاني من العام الدراسي 1436/1437، والبالغ عددهم (97) معلمة. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (0.01) بين متوسطات استجابات معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة بمحافظة حفر الباطن حول تقديرهن لحاجاتهن التدريبية في مجال التقويم البديل وذلك لصالح المعلمات اللاتي لم يحصلن على دورات تدريبية في مجال التقويم البديل. وأوصت الدراسة بضرورة تقديم البرامج التدريبية الفعالة لمعلمات الرياضيات في مختلف المراحل التعليمية بشكل مستمر أثناء الخدمة في مجال التقويم البديل، والتي تعتمد على الموازنة ما بين الجوانب التطبيقية والنظرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لبرنامج تدريبي لإكساب المهارات الإحصائية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: السرحاني، فاطمة بنت محمد بن فراس منشور: (2023) -
تصور مقترح لتطوير تقويم تعلم الرياضيات للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية في ضوء استراتيجيات التقويم البديل
بواسطة: الأسمري، نوره عوضه منشور: (2017) -
واقع استخدام معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديل
بواسطة: الدريهم، هيله سليمان عبدالله منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات إستخدام التقويم البديل في تدريسهن وأثر ذلك على تنمية الدافعية للإنجاز لدى طالباتهن
بواسطة: الشلهوب، سمر عبدالعزيز محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي افتراضي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ببيئات التعلم الافتراضية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: سالم، أسامة محمد أحمد منشور: (2023)
