LEADER |
01898nam a22002297a 4500 |
001 |
2185195 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 400815
|a أحمد، أمل علي محمود سلطان
|e مؤلف
|g Ahmed, Aml Ali Mahmoud Sultan
|
245 |
|
|
|a دور البرامج البينية في تطوير إعداد المعلم بكليات التربية على ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030:
|b سيناريوهات مقترحة
|
246 |
|
|
|a The Role of Interdisciplinary Programs in Developing Teacher Preparation in Faculties of Education in Light of the National Strategy for Higher Education and Scientific Research 2030:
|b Suggested Scenarios
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2023
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 85 - 206
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a البرامج التأهيلية
|a مهنة التدريس
|a الاستراتيجيات الوطنية
|a التعليم الجامعي
|
692 |
|
|
|a البرامج البينية
|a تطوير إعداد المعلم
|a كليات التربية
|a الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030
|a سيناريوهات مقترحة
|b Interdisciplinary Programs
|b Developing Teacher Preparation
|b Faculties of Education
|b The National Strategy for Higher Education and Scientific Research 2030
|b Suggested Scenario
|
700 |
|
|
|a محمود، هناء فرغلي علي
|g Mahmoud, Hana Farghali Ali
|e م. مشارك
|9 312447
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 135
|m مج34, ع135
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 034
|x 1110-2411
|
856 |
|
|
|u 0225-034-135-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1438417
|d 1438417
|