ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تدويل التعليم الجامعي في ألمان...>الوصف

تدويل التعليم الجامعي في ألمانيا وإمكانية الإفادة منها في مصر

العنوان بلغة أخرى: Internationalization of University Education in Germany and the Possibility of Benefiting from it in Egypt
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسين، سلامة عبدالعظيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Salama Abd-El-Azim
مؤلفين آخرين: محمد، فاطمة السيد صادق (م. مشارك) , يوسف، غادة سعد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع135
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 369 - 412
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1438465
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | العملية التعليمية | القدرات التنافسية | التخطيط الاستراتيجي | الجامعات المصرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تدويل التعليم الجامعي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: يستهدف البحث الحالي الوقوف على ملامح تدويل التعليم في ألمانيا، وتعرف واقع تدويل التعليم في الجامعات المصرية، والتوصل إلى إجراءات مقترحة لتحقيق تدويل التعليم الجامعي في مصر في ضوء خبرة ألمانيا، واستخدم البحث الحالي اعتمدت الباحثة على المنهج المقارن؛ من خلال استخدام مدخل جورج بیریدای نظرًا لمناسبته لطبيعة مشكلة هذا البحث، والتي تتطلب وضع استراتيجية مقترحة لتحقيق القدرة التنافسية للجامعات المصرية في ضوء تدويل التعليم، وتوصل البحث لمجموعة من النتائج من أهمها: انخفاض حراك الطلاب خارج جمهورية مصر العربية، بالإضافة إلى انخفاض معدل الحراك الدولي للطلاب الأجانب داخل مصر، وهذا الانخفاض لا يتناسب مع الاتجاه الدولي المتنامي نحو التطوير، وذلك بمقارنة الأعداد الموجودة بمصر بالأعداد الموجودة بدول المقارنة، انفصال البرامج الدراسية بالجامعات المصرية عن سوق العمل الدولية، لا يتم تقديم برامج دولية للدراسات العليا باللغة الإنجليزية بالجامعات المصرية وخاصة بالكليات النظرية، لا يوجد برامج تدريسية للدرجات التعاونية مع الجامعات الأجنبية داخل الجامعات المصرية، لا يوجد برامج تدريسية للدرجات المزدوجة والمشتركة مع الجامعات الأجنبية داخل الجامعات المصرية.

The current research aims to identify the features of the internationalization of education in Germany, to identify the reality of the internationalization of education in Egyptian universities, and to reach proposed measures to achieve the internationalization of university education in Egypt in the light of Germany's experience. By using the approach of George Peridy due to its relevance to the nature of the problem of this research, which requires the development of a proposed strategy to achieve the competitiveness of Egyptian universities in light of the internationalization of education. For foreign students inside Egypt, and this decline is not commensurate with the growing international trend towards development, by comparing the numbers in Egypt with the numbers in comparison countries, the separation of study programs in Egyptian universities from the international labor market, international programs for postgraduate studies are not offered in English in Egyptian universities, especially theoretical faculties There are no teaching programs for cooperative degrees with foreign universities within Egyptian universities. There are no teaching programs for double and joint degrees with foreign universities within Egyptian universities.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.