ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Predicting Entrepreneurial Int...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

Predicting Entrepreneurial Intentions through Entrepreneurial Education and the Mediating Role of Self-Efficacy, Using Partial Least Squares Structural Equation Model "PLS-SEM"

المصدر: المجلة الدولية للأداء الاقتصادي
الناشر: جامعة أمحمد بوقرة بومرداس - مخبر أداء المؤسسات الاقتصادية الجزائرية في ظل الحركية الاقتصادية الدولية
المؤلف الرئيسي: Lahouari, Said (Author)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 217 - 235
DOI: 10.54241/2065-006-002-012
ISSN: 2661-7161
رقم MD: 1438484
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
ريادة الأعمال | الكفاءة الذاتية | اتخاذ القرارات | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
Entrepreneurship Education | Entrepreneurial Intention | Self-Efcacy | University Students | Entrepreneurial Pedagogy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: This study investigates the impact of entrepreneurship education on students’ entrepreneurial intentions. Data collected via a structured questionnaire from students at University assess the relationship between entrepreneurship educations, entrepreneurial self-efficacy and entrepreneurial intentions. We used the Methodology Structural Modeling Partial Least Squares Equations (SEM-PLS) using Smart PLS (version 4). Findings confirm the direct and indirect positive relationship between entrepreneurship education (EE) and entrepreneurial intention.
ISSN: 2661-7161

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.