LEADER |
02789nam a22002177a 4500 |
001 |
2186013 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الفأر، إبراهيم عبدالوكيل
|g Alfar, Ibrahim Abdulwakeel
|e مؤلف
|9 152604
|
245 |
|
|
|a استخدام المحتوى المعرفي التكنولوجي التربوي "TPACK" لتحسين الأداء التدريسي لدى طلاب الدبلوم العام شعبة الحاسب الآلي بكلية التربية
|
260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
|c 2023
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 1 - 36
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى استخدام المحتوى المعرفي التكنولوجي التربوي (TPACK) لتحسين الأداء التدريسي لدى طلاب الدبلوم العام شعبة الحاسب الآلي بكلية التربية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن على مصطلح (TPACK، تحسين أداء المهارات التدريسية). تكونت العينة من المجتمع الكلي لطلاب الدبلوم العام تخصص الحاسب الآلي بكلية التربية بجامعة طنطا للعام الجامعي (2015-2016) وعددهم (30) طالب وطالبة. واشتملت وسائل جمع البيانات على: اختبار معرفي مهاري للمهارات التدريسية، وبطاقة التقييم في تحسين أداء المهارات التدريسية، وبطاقة تقييم TPACK. توصلت النتائج إلى وجود فرق ذا دلالة إحصائية بين درجات الطلاب في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لبطاقة التقييم TPACK لصالح التطبيق البعدي. واختتم البحث بتقديم عدد من التوصيات منها: ضرورة الاهتمام بتدريس المحتوى المعرفي ودمج التكنولوجيا والمعرفة الخاصة بجانب المحتوى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a المهارات التدريسية
|a طلبة الجامعات
|a كليات التربية
|
700 |
|
|
|9 762196
|a شاهين، أمير أبو المجد إبراهيم
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|f Mağallaẗ Al-Manāhiğ Al-Mū’ašraẗ Wa Tiknūlūǧyā Al-Taʿlim
|l 001
|m مج4, ع1
|o 2505
|s مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم
|v 004
|x 2974-394X
|
856 |
|
|
|u 2505-004-001-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1439376
|d 1439376
|