تصميم بيئة ذكية قائمة على إنترنت الأشياء والتعلم القائم على الإيماءات لتنمية الذكاء الرقمي لذوي صعوبات التعلم
| المصدر: | مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، إسماعيل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغول، ريهام (م. مشارك), عوض، شيماء (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 139 - 194 |
| ISSN: |
2785-9754 |
| رقم MD: | 1439831 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| LEADER | 01271nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2186421 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 762506 |a محمد، إسماعيل |e مؤلف | ||
| 245 | |a تصميم بيئة ذكية قائمة على إنترنت الأشياء والتعلم القائم على الإيماءات لتنمية الذكاء الرقمي لذوي صعوبات التعلم | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية |c 2023 |g مايو | ||
| 300 | |a 139 - 194 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a الاستراتيجيات التعليمية |a التعليم الرقمي |a إنترنت الأشياء | ||
| 700 | |9 762509 |a الغول، ريهام |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 762510 |a عوض، شيماء |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Teaching Technology and Digital Learning |f Tuknūlūǧyā Al-Taʿlīm wa Al-Taʿalum Al-Raqamī |l 011 |m مج4, ع11 |o 2448 |s مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي |v 004 |x 2785-9754 | ||
| 856 | |u 2448-004-011-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1439831 |d 1439831 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة بالاستعانة ببيئة تعلم ذکية قائمة على إنترنت الأشياء لتنمية مهارات التدريس الرقمي واستشراف المستقبل والتقبل التكنولوجي لدي الطالبات معلمات الرياضيات
بواسطة: محمد، رشا هاشم عبدالحميد منشور: (2021) -
أنماط عرض الإيماءات بالوكيل التربوي (المجازية - المخادعة - وبدون) في بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الويب من خلال منصة "إدمودو" وأثرها على تنمية التحصيل ومستوى الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: إسماعيل، وئام محمد السيد منشور: (2019) -
واقع عمليات التعليم والتعلم القائمة على علم التربية الرقمية للطلاب ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: العمري، نوف حسن عطالله منشور: (2023) -
بيئة تعلم تشاركية قائمة على إنترنت الأشياء وأثرها في تنمية مهارات إنتاج المشروعات الذكية لدى طلاب الحاسبات والمعلومات
بواسطة: طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز منشور: (2023) -
فعالية برنامج قائم على الاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعالات في تحسين المناعة النفسية والطمأنينة الانفعالية لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: خليفة، وليد بن السيد أحمد منشور: (2023)
