ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي مقترح من خلال تطبيق الواتس آب باستخدام الألعاب الصغيرة المبتكرة الاستكشافية على تحسين اللياقة الحركية لدى تلاميذ رياض الأطفال بمحافظة السويس

المصدر: مجلة سيناء لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أبو شوشة، محمد علي حافظ حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 123 - 145
ISSN: 2682-3608
رقم MD: 1439836
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف على تأثير برنامج تعليمي من خلال تطبيق الواتس آب باستخدام الألعاب الصغيرة المبتكرة الاستكشافية على تحسين اللياقة الحركية لدى تلاميذ الأطفال بمحافظة السويس. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن على مصطلح (الواتس آب، الألعاب الصغيرة، الألعاب الاستكشافية، اللياقة الحركية). اعتمد على المنهج التجريبي. تكونت العينة من طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية شعبة رياض الأطفال مادة المعسكرات وألعاب الخلاء والمسجلات للعام الدراسي (2021/2022 م) ممن تتراوح أعمارهن ما بين (20: 21) سنة وكان عددهم (60) طالبة تم اختيارهم بطريقة عمدية من كلية التربية بجامعة السويس. واشتملت أدوات البحث على برنامج تعليمي باستخدام الألعاب الصغيرة المبتكرة الاستكشافية، وبرنامج تقليدي لدرس التربية الرياضية. توصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في القياس البعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في تأثير البرنامج التعليمي من خلال الواتس آب باستخدام الألعاب الصغيرة المبتكرة الاستكشافية ودرس التربية الرياضية التقليدي على تحسين اللياقة الحركية لدى تلاميذ رياض الأطفال لصالح المجموعة التجريبية. واختتم البحث بتقديم عدد من التوصيات منها: ضرورة إعادة النظر في منهاج درس التربية الرياضية التقليدي لكي يتلاءم مع التقدم الحاصل في المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2682-3608

عناصر مشابهة