المستخلص: |
يعد المدير من أهم العناصر في الولاء المدرسي، حيث يهدف البحث التعرف على مدى أهمية ولاء وعدم ولاء مدير المدارس الثانوية لمدارسهم من وجهة نظر المعلمات، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته بطبيعة البحث، وتكونت العينة من (50) معلمة اختيرت بطريقة عشوائية بسيطة من مدارس التعليم الثانوي، ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحثان استبانة من إعداد الباحثان ضمنت في صورتها النهائية (10) فقرات، وللتأكد من ثباتها تم تطبيقها على عينة استطلاعية قبل التطبيق على عينة البحث، حيث بلغ معامل الثبات (0.84). وتوصلت نتائج البحث عن وجود ولاء لمديري المدارس الثانوية لمدارسهم بدرجة عالية وفي ضوء هذه النتائج توصل الباحثان إلى عدة توصيات ومقترحات من أهمها اختيار المدير من ذوي التخصص التربوي ومنحها الصلاحيات الإدارية والتربوية في اتخاذ القرارات اتجاه المعلمين وتقويم أدائهم.
|