ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات طلبة جامعة بنغازي نحو...>الوصف

اتجاهات طلبة جامعة بنغازي نحو استخدام الإنترنت في التعلم الذاتي والبحث العلمي وفق لمجموعة من المتغيرات

المصدر: المجلة الليبية لعلوم التعليم
الناشر: الجمعية الليبية لعلوم التعليم
المؤلف الرئيسي: سويسي، شوق صالح حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Suwesey, Shoug S. H.
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 191 - 225
رقم MD: 1440033
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الذاتي | التقنيات التعليمية | طلبة الجامعات | الإنترنت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاه | الإنترنت | التعلم والبحث | Direction | The Internet | Learning and Research
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة التعرف على اتجاهات طلبة جامعة بنغازي نحو استخدام الإنترنت في التعلم الذاتي والبحث العلمي، والكشف عن الفروق في الاتجاه نحو استخدام الإنترنت في التعلم والبحث تعزى لمتغيري النوع (ذكور-إناث)، والمستوى الدراسي- (الفصول الأولى – المتقدمة)، والتخصص الكليات (العلمية – الأدبية) بجامعة بنغازي، وتم تطبيق الأداة بعد التأكد من خصائصها السيكو مترية على عينة تكونت من (130) طالب وطالبة من كلية الآداب والاقتصاد بجامعة بنغازي، وأظهرت نتائج الدراسة أن طلبة جامعة بنغازي لديهم اتجاهات إيجابيا نحو استخدام الإنترنت في التعلم والبحث، كما بينت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات طلبة جامعة بنغازي نحو استخدام الإنترنت في التعلم والإنترنت تعزى لمتغيري النوع (ذكور-إناث)، والمستوى الدراسي (الفصول الأولى-الفصول المتقدمة)، بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات طلبة جامعة بنغازي نحو استخدام الإنترنت في التعلم والإنترنت تعزى لمتغيري التخصص (الكليات الأدبية-الكليات العلمية).

The study aimed to identify the attitudes of Benghazi University students towards the use of the Internet in self-learning and scientific research. Faculties (scientific- literary) at the University of Benghazi, Where the tool was applied after verifying the psychometric characteristics on a sample consisting of (150) male and female students from the Faculty of Arts and Economics at the University of Benghazi. In the attitudes of Benghazi University students towards the use of the Internet in learning and the Internet due to the variables of gender (male-female), and the academic level (first semesters- advanced semesters), in addition to the presence of statistically significant differences in the attitudes of Benghazi University students towards the use of the Internet in learning and the Internet due For the variables of specialization (literary colleges - scientific colleges).towards the use of the Internet in learning and the Internet due For the variables of specialization (literary colleges - scientific colleges).

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.