ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أمن الطاقة من المدارس الوضعية...>الوصف

أمن الطاقة من المدارس الوضعية إلي الاتجاهات النقدية: دراسة نظرية

المصدر: مجلة كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: البهي، رغدة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elbahy, Raghda
المجلد/العدد: مج25, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 216 - 244
ISSN: 2356-9166
رقم MD: 1440752
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المدارس الوضعية | الاتجاهات النقدية | الاتجاهات النقدية | مدرسة كوبنهاجن
كلمات المؤلف المفتاحية:
الواقعية | الليبرالية | البنائية | الأمننة | مدرسة كوبنهاجن | Realism | Liberalism | Constructivism | Securitization | Copenhagen School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: لقد هيمنت المدرستان/ المنظوران الواقعي والليبرالي على دراسات أمن الطاقة طيلة عقود ممتدة، وإن دفعت الأولى بحتمية الصراع على مصادر الطاقة، أكدت الثانية أن أمن الطاقة لا يتحقق إلا من خلال التعاون الدولي. بيد أن التطورات المتلاحقة التي شهدها النظام الدولي لا سيما منذ عقد التسعينات أفسحت المجال للاتجاهات النقدية ممثلة في البنائية ومدرسة كوبنهاجن والمدرسة الإنجليزية لتقديم إسهاماتها النظرية التي تأخذ في اعتبارها دور صانع القرار وتأثير العوامل المعرفية غير المادية وكذا الفاعلين من غير الدول. وقد انعكس ذلك على كيفية تحقيق أمن الطاقة من خلال ثلاث اقترابات هي: الجغرافيا السياسية، وحوكمة الطاقة العالمية، والمرونة. وقد أضحت الاتجاهات النقدية هي الأقدر على تفسير أمن الطاقة على الرغم من حداثة اهتمامها به لقدرتها على تجاوز ثنائية الصراع/ التعاون، وتفسير المخاوف الأمنية لمصدري الطاقة ومستورديها على حد سواء.

Realism and liberalism paradigms/schools have dominated energy security studies for decades, and while the former has driven the inevitability of conflict over energy sources, the latter asserts that energy security can only be achieved through international cooperation. However, successive developments in the international system, particularly since the nineties, have given way to critical trends represented by constructivism, the Copenhagen School and the English school to present their theoretical contributions, taking into account the role of the decision-maker, the influence of intangible cognitive factors and non-State actors. All of this has been reflected in how energy security can be achieved through three approaches: geopolitics, global energy governance, and resilience. Critical trends are best able to explain energy security, despite their recent interest in energy security, for their ability to transcend the conflict/cooperation dichotomy and explain the security concerns of energy exporters and importers alike.
ISSN: 2356-9166

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.