Note Taking in Teaching Literature
| العنوان بلغة أخرى: |
تدوين الملاحظات وتدريس الأدب |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | العزاوي، استبرق طارق جواد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Azzawi, Istabraq Tariq Jawad |
| مؤلفين آخرين: | يعقوب، مروه شهاب (م. مشارك) , عبدالله، سعيد روضان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 29 - 48 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1440772 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تدوين الملاحظات | تدريس الأدب | طلبة الجامعة دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | Note Taking | Teaching Literature | EFL University Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04112nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2187272 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a العزاوي، استبرق طارق جواد |g Al-Azzawi, Istabraq Tariq Jawad |e مؤلف |9 695436 | ||
| 245 | |a Note Taking in Teaching Literature | ||
| 246 | |a تدوين الملاحظات وتدريس الأدب | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2023 |g كانون الأول |m 1445 | ||
| 300 | |a 29 - 48 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تتناول هذه الدراسة أساليب تدوين الملاحظات وفائدتها للطلبة الذين يدرسون الأدب، وبيان فيما إذا كان تدوين الملاحظات يستخدم من قبل طلبة الجامعة أم لا، وما هي الطريقة الأكثر استخداما في تدوين الملاحظات ومدى فائدتها في تذكر المعلومات المسجلة في المحاضرة. تهدف هذه الدراسة إلى توضيح فيما إذا كان طلبة الجامعة دارسي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية يستخدمون أساليب تدوين الملاحظات عند دراسة الأدب أم لا، وعرض الأساليب المستخدمة أكثر من غيرها. تكونت عينة الدراسة من ١٤٣ طالبا وطالبة من طلبة السنة الثالثة والرابعة في قسم اللغة الإنجليزية في كلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة تكريت خلال العام الدراسي ۲۰۲۰- ۲۰۲۱. وتم جمع البيانات باستخدام استبيان لتحديد أساليب تدوين الملاحظات لدى الطلبة. وأخيرا، تم تحليل البيانات التي تم الحصول عليها إحصائيا. وفي ضوء هذه النتائج تم تقديم بعض الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات لمزيد من الدراسات. |b This study tackles the methods of note-taking and their usefulness for students who study literature, whether note-taking is used by university students or not, what is the most used method by university students in taking notes, and how useful this method is for students in remembering the information they recorded in the lecture. The aims of this paper are to state whether EFL university students use note taking methods in their studying of literature or not, and to show which methods are used more than others. The sample of this study is 143 third and fourth year students at English department, college of education for Humanities, Tikrit university during the academic year 2020-2021. The data is gathered using a questionnaire to determine students‟ note taking methods. Finally, the obtained data are analyzed statistically. In the light of these results, some conclusions, recommendations and suggestions for further studies are presented. | ||
| 653 | |a الأساليب التدريسية |a تدوين الملاحظات |a اللغة الإنجليزية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a تدوين الملاحظات |a تدريس الأدب |a طلبة الجامعة دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |b Note Taking |b Teaching Literature |b EFL University Students | ||
| 700 | |9 763121 |a يعقوب، مروه شهاب |e م. مشارك |g Shihab, Marwah | ||
| 700 | |9 763124 |a عبدالله، سعيد روضان |e م. مشارك |g Abdallah, Saeed Rawdan | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 033 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 012 |m مج30, ع12 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 030 |x 1817-6798 | ||
| 856 | |u 2369-030-012-033.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1440772 |d 1440772 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Applying the Note-Taking Strategy on Improving the Auditory Comprehension Skills in the English Language among University Students
بواسطة: اسطيفو، اريف مرزا منشور: (2023) -
Investigating the Summarizing and Analyzing Strategies of EFL University Students in Studying a Short Story
بواسطة: العزاوي، استبرق طارق جواد منشور: (2023) -
The Effect of Using Computer-Assisted Taking Notes Method on the ? ??. Grade Students' Writing Performance in English Language and their Attitudes toward it
بواسطة: بني خالد، سليمان عودة سليمان منشور: (2023) -
The Attitude of Students of the English Language and Literature Department at Mu'tah University Towards the Note-Taking Skill
بواسطة: AlGaralleh, Huda Eid منشور: (2020) -
The Importance of Figurative Speech in Teaching Short Story
بواسطة: العزاوي، استبرق طارق جواد منشور: (2022)
