الإدارة الإبداعية ودورها في تطوير الأداء الإداري لمديري مدارس التعليم الأساسي
| المصدر: | المجلة الليبية لعلوم التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الليبية لعلوم التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | العتيري، الصغير أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 186 - 196 |
| رقم MD: | 1440796 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| LEADER | 02357nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2187293 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 763137 |a العتيري، الصغير أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a الإدارة الإبداعية ودورها في تطوير الأداء الإداري لمديري مدارس التعليم الأساسي | ||
| 260 | |b الجمعية الليبية لعلوم التعليم |c 2023 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 186 - 196 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على الإدارة الإبداعية ودورها في تطوير الأداء الإداري لمديري مدارس التعليم الأساسي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الإدارة الإبداعية، التعليم الأساسي. واعتمد البحث على المنهج الاستنباطي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على صعوبة المدارس في إيجاد الحل الإداري المناسب لعالج الأمور الطارئة أثناء العمل، وصعوبة المدارس في مواجهة الأزمات الإدارية والتعليمية أثناء العمل وخلها في حينها، وكذلك صعوبة المدارس في المساهمة لحل المشاكل العلمية ومشاكل المجتمع الليبي. وأوصى البحث بالتوجه نحو إيجاد آليات لانتقاد أعضاء هيئة التدريس والإداريين الواعدة لاحتضانها وإعدادها لتكون مبدعة قادرة على تحمل دورها في مواجهة متطلبات التغيير، وضرورة الحاجة إلى استخدام التخطيط الاستراتيجي في المدارس للتغلب على هذه المشكلات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a الإدارات الإبداعية |a الأداء الإداري |a التنمية الإدارية |a مديرو المدارس |a التعليم الأساسي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |l 011 |m ع11 |o 2509 |s المجلة الليبية لعلوم التعليم |v 000 | ||
| 856 | |u 2509-000-011-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1440796 |d 1440796 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير الأداء الإداري لمديري مدارس التعليم الأساسي في ليبيا على ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة
بواسطة: مصباح، رضا محمد منشور: (2012) -
دور الإدارة الاستراتيجية في تطوير الأداء الإداري لمديري مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: زهران، إيمان حمدي رجب منشور: (2017) -
المعايير المقترحة لتقييم كفاءة الأداء الإداري لمديري المدارس الثانوية في محافظة إب الجمهورية اليمنية
بواسطة: الجوفى، محمد أحمد لطف منشور: (2007) -
واقع الأداء المهني لمديري المدارس الحكومية في مديرية شمال الخليل
بواسطة: أبو سمرة، محمود أحمد سلامة منشور: (2020) -
التمهين القيادي لمديري المدارس كمدخل لتحقيق الفعالية المؤسسية
بواسطة: عيداروس، أحمد نجم الدين أحمد منشور: (2008)
