The Challenges of Teaching Listening Comprehension
| العنوان بلغة أخرى: |
تحديات تدريس الفهم السمعي |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، ابتسام جاسم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Ibtesam Jassim |
| المجلد/العدد: | مج30, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 127 - 136 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1440861 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
The Challenges | Teaching | Listening | Listening Comprehension
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03508nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2187352 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a محمد، ابتسام جاسم |g Mohammed, Ibtesam Jassim |e مؤلف |9 645746 | ||
| 245 | |a The Challenges of Teaching Listening Comprehension | ||
| 246 | |a تحديات تدريس الفهم السمعي | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2023 |g كانون الأول |m 1445 | ||
| 300 | |a 127 - 136 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تبحث هذه المقالة في تحديات تعلم الاستماع. الاستماع هو واحد من أهم المهارات لمتعلمي اللغة. في معظم الأحيان، يستمع متعلمو اللغة في الفصل الدراسي أو المحاضرات. التحدي الذي يواجه المتعلمين هو التعرف على الكلمات في تيار من الضبابية الصوتية أو خطاب المحادثة العادي يتم الجمع بين هذا التحدي والوعي بالسياق والثقافة والخطاب والمجتمع والمتغيرات الاجتماعية اللغوية الأخرى تتناول هذه المقالة القضايا والتحديات الرئيسية في البحث التربوي المتعلقة بتدريس الفهم السمعي بالإضافة إلى إلقاء الضوء على الأسباب التي تجعل الاستماع صعبا على المتعلمين واقتراح بعض الحلول للتعامل مع هذه الصعوبات تتناول هذه المقالة القضايا والتحديات الرئيسية في البحث التربوي المتعلقة بتدريس الفهم السمعي بالإضافة إلى إلقاء الضوء على الأسباب التي تجعل الاستماع صعبا على المتعلمين واقتراح بعض الحلول للتعامل مع هذه الصعوبات |b This article investigates the challenges of learning to listen. Listening is one of the most important skills for language learners. Most of the time, language learners do listening in the classroom or lectures. The challenge for learners is to recognize the words in a stream of acoustic blur or normal conversational speech This challenge is combined with the awareness of context, culture, discourse, community, and other sociolinguistic variables. This article will tackle the key issues and challenges in pedagogical research that are related to teaching listening comprehension as well as shedding light on the causes that make listening difficult for learners and suggest some solutions to handle such difficulties. | ||
| 653 | |a الأساليب التدريسية |a مهارات الاستماع |a صعوبات التعلم |a تعليم اللغات |a المهارات اللغوية | ||
| 692 | |b The Challenges |b Teaching |b Listening |b Listening Comprehension | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 038 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 012 |m مج30, ع12 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 030 |x 1817-6798 | ||
| 856 | |u 2369-030-012-038.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1440861 |d 1440861 | ||
عناصر مشابهة
-
Diagnosing Barriers of ESL/EFL Learners’ Listening and Speaking Comprehension
بواسطة: محمد، كوردستان صالح منشور: (2023) -
Difficulties in Listening Comprehension Skill and Ways of Overcoming Them
بواسطة: Sultan, Najah Y. M. منشور: (2016) -
Selection and Evaluation of Podcasts in Teaching Listening Comprehension
بواسطة: Woldemariam, Adanech Zemede منشور: (2021) -
Using Dictogloss Strategy to Enhance EFL Listening Comprehension Skills of Secondary Stage Students in Nigeria
بواسطة: Jafar, Sani منشور: (2023) -
Listening Comprehension Problems with English Lectures
بواسطة: دهام، قصي محمد منشور: (2016)
