التحديات التي تواجه الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد الملتحقين في برامج التأهيل المهني من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في العاصمة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Challenges Face Students with Autism Spectrum Disorder Who are Enrolled in Vocational Rehabilitation Programs from the Point of View of Teachers and Parents in the Capital City Amman |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| المؤلف الرئيسي: | الرويلي، منار محمود محي الدين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السرور، ناديا هايل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 314 - 336 |
| ISSN: |
2519-6340 |
| رقم MD: | 1441284 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحديات | الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد | التأهيل المهني | أولياء الأمور | Challenges | Students with Autism Spectrum Disorder | Vocational Rehabilitation | Parents
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 01835nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2187743 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 491327 |a الرويلي، منار محمود محي الدين |e مؤلف |g Alrwaily, Manar M. | ||
| 245 | |a التحديات التي تواجه الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد الملتحقين في برامج التأهيل المهني من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في العاصمة عمان | ||
| 246 | |a The Challenges Face Students with Autism Spectrum Disorder Who are Enrolled in Vocational Rehabilitation Programs from the Point of View of Teachers and Parents in the Capital City Amman | ||
| 260 | |b جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |c 2023 | ||
| 300 | |a 314 - 336 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a ذوي الاحتياجات |a برامج التأهيل |a عمان | ||
| 692 | |a التحديات |a الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد |a التأهيل المهني |a أولياء الأمور |b Challenges |b Students with Autism Spectrum Disorder |b Vocational Rehabilitation |b Parents | ||
| 700 | |a السرور، ناديا هايل |g Al-Sorour, Nadia Hayel |e م. مشارك |9 118719 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 016 |f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ ʿAmmān al-ʿarabiyyaẗ li-l-buḥūṯ |l 002 |m مج8, ع2 |o 2193 |s مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية |t Amman arab university journal for research- educational and psychological research series |v 008 |x 2519-6340 | ||
| 856 | |u 2193-008-002-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1441284 |d 1441284 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى مشكلات التكامل الحسي لذوي اضطراب طيف التوحد في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر المعلمين وطرق علاجهم
بواسطة: الرويلي، منار محمود محي الدين منشور: (2018) -
مستوى خدمات التدريب المهني والتشغيل المقدمة للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في الأردن
بواسطة: سلمان، عودة محمد عيال منشور: (2022) -
مستوى مشكلات التكامل الحسي لذوي اضطراب طيف التوحد في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر المعلمين وطرق علاجها
بواسطة: الرويلي، منار محمود محي الدين منشور: (2019) -
معوقات التأهيل المهني للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم بمنطقة مكة المكرمة
بواسطة: الروقي، خالد عبدالله منشور: (2023) -
أثر برنامج تأهيل مهني مستند إلى الإنتاج الحيواني في تمكين الأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد مهنيا في عمان
بواسطة: الزيوت، فيصل علي صالح منشور: (2023)
