ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر عسر الكتابة على التوافق النفسي الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية بمدينة ورقلة

المؤلف الرئيسي: خمقاني، جهيدة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حدان، هناء (م. مشارك) , غزال، نعيمة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 87
رقم MD: 1441380
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 01634nam a22003257a 4500
001 1567959
041 |a ara 
100 |9 763554  |a خمقاني، جهيدة  |e مؤلف 
245 |a أثر عسر الكتابة على التوافق النفسي الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية:  |b دراسة ميدانية بمدينة ورقلة 
260 |a ورقلة  |c 2021 
300 |a 1 - 87 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |g الجزائر  |o 1734 
653 |a علم النفس التربوي  |a صعوبات الكتابة  |a التوافق النفسي الاجتماعي  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
700 |9 763555  |a حدان، هناء  |e م. مشارك 
700 |a غزال، نعيمة  |e مشرف  |9 326590 
856 |u 9815-058-010-1734-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-010-1734-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-010-1734-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-010-1734-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-010-1734-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1734-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1734-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1734-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1734-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1734-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-058-010-1734-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1441380  |d 1441380 

عناصر مشابهة