ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التكوين المهني والعلمي لمعلم التاريخ في القرن الحادي والعشرين: رؤية مستقبلية

المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: كنتول، عطا محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: مارس
الصفحات: 37 - 52
رقم MD: 1441627
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 02061nam a22002057a 4500
001 2188056
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |a كنتول، عطا محمد أحمد  |e مؤلف  |9 299651 
245 |a التكوين المهني والعلمي لمعلم التاريخ في القرن الحادي والعشرين:  |b رؤية مستقبلية 
260 |b جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التربية  |c 2022  |g مارس  |m 1443 
300 |a 37 - 52 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تسلط هذه الورقة الضوء على جوانب التكوين المهني والعلمي الضرورية لمعلمي التاريخ في القرن الحادي والعشرين حتى يكون مؤهلا للمساهمة في تشكيل أبنية الطلاب الفكرية والوجدانية وترسيخ مبادئ ومعاني الانتماء الوطني الإيجابي في نفوس الطلاب بجانب دفع الطلاب للمشاركة في تحقيق الأهداف القومية وتعظيم مساهمتهم في ترقية الحياة الاجتماعية والفكرية والاقتصادية والسياسية للمجتمعات البشرية.  |b This paper shed light on scientific and professional formation of teacher of history so that he or she can form students„ intellectual and emotional structures in addition to pushing them to participate in achieving national goals as well as participating in upgrading the political and social and economic life of their societies, and consolidating principles and meanings of the unity and national belonging. 
653 |a تعليم التاريخ  |a معلمو التاريخ  |a الكفاءة المهنية  |a البناء العلمي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |l 020  |m ع20  |o 1237  |s مجلة العلوم التربوية  |t Journal of Educational Sciences  |v 000 
856 |u 1237-000-020-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1441627  |d 1441627