التحديات التربوية التي تواجه العالم الإسلامي في القرن الحادي والعشرين
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة الجامعات الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | شوق، محمود أحمد علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| التاريخ الهجري: | 1419 |
| الصفحات: | 85 - 134 |
| رقم MD: | 339316 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: |
الاتجاهات التربوية المعاصرة
| العالم الإسلامي
| التحديات التربوي
| الأمية
| إصلاح التعليم
| رابطة الجامعات الإسلامية
| التطوير التربوي
| المناهج الدراسية
| التعليم العام
| التخطيط التعليمي
| البيئة المدرسية
| البحث العلمي
| الكفاءة المهنية
| المعلمون
| الإعداد المهني
| التعليم الجامعي
| هيئة التدريس
| الطلاب الجامعيون
| التحصيل الدراسي
| خريجو الجامعات
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
96
عناصر مشابهة
-
تقرير عن ندوة التحديات التربوية التي يمكن أن تواجه العالم الإسلامي في القرن الحادي والعشرين
بواسطة: شوق، محمود أحمد علي منشور: (1999) -
التحديات التي تواجه الجامعات الأردنية في القرن الحادي و العشرين و طرق مواجهتها
بواسطة: ربيع، أحمد محمد منشور: (2009) -
تقرير لجنة التحديات العلمية والتقنية التي تواجه العالم الإسلامي في مطلع القرن المقبل
بواسطة: حبيش، علي علي منشور: (1998) -
إعداد المعلم العربي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين دراسة مقارنة ورؤية مستقبلية
بواسطة: طنش، علي السيد أحمد منشور: (2000) -
نحو إعداد أفضل لمعلم المستقبل في العالم العربي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين - بين الواقع والرؤى
بواسطة: السكاف، سوسن عبدالصمد منشور: (2009)
