الميريطوقراطية كنموذج للعدالة المدرسية
| المصدر: | مجلة كراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | الصديق الصادقى العمارى |
| المؤلف الرئيسي: | لغزال، مجيدة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 3 - 13 |
| ISSN: |
2508-9234 |
| رقم MD: | 1441793 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| المستخلص: |
كشف المقال عن الميريطوقراطية كنموذج للعدالة المدرسية. تعتبر الميريطوقراطية مفهوم حديث المبنى قديم المعني وهو مفهوم مركب من الناحية الاشتقاقية من الجذر اللاتيني وتعني الربح أو الأجر، وتنقسم إلى نوعين ميريطوقراطية غير مدرسية وميريطوقراطية مدرسية يمر فيها الأفراد من الاستحقاق إلى الموقع الاجتماعي عبر الشواهد التي تؤشر عليها المدرسة، ولا تنحصر مسؤولية تكافؤ الفرص الميريطوقراطي في العمل على تقليص التفاوتات المدرسية وإنما تتجاوز ذلك لتنكب على إيجاد الحلول لعدد من المشاكل الاجتماعية. واختتم المقال بالإشارة إلى أبرز العوائق التي تنصب أمام تطبيق الميريطوقراطية وخاصة المدرسية وهي صعوبة ضمان تكافؤ فرص حقيقية أمام الجميع رغم المجهودات الجبارة التي يبذلها الساهرون على هذا النموذج من خلال إرسائهم لعدة آليات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2508-9234 |
عناصر مشابهة
-
الضمانات الدستورية الخاصة للعدالة الاجتماعية
بواسطة: النائلي، حسين جبار عبد حمد منشور: (2023) -
انعكاسات الرأس المال الثقافي للأسرة على تفوق الأبناء دراسيا: دراسة ميدانية على عينة من أولياء ابتدائية ابن الرشد بمدينة ورقلة
بواسطة: لغزال، حليمة منشور: (2019) -
أهمية ممارسة المعلمين للعدالة المدرسية وعلاقتها بدافعية تلاميذهم للتحصيل الدراسي: دراسة تطبيقية
بواسطة: باشيوة، حسين منشور: (2022) -
أثر إدارة الأزمات على مدركات العاملين للعدالة التنظيمية: دراسة ميدانية على المدارس الحكومية بمحافظة القاهرة
بواسطة: عيسى، حنان أحمد عليوه منشور: (2020) -
العوامل التعليمية والاجتماعية والاقتصادية المؤثرة في التفوق الدرسي بين طلاب المدرسة الثانوية في محافظة بني سويف
بواسطة: محمد، ناهد أمين حلمى منشور: (2003)
