ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الميريطوقراطية كنموذج للعدالة المدرسية

المصدر: مجلة كراسات تربوية
الناشر: الصديق الصادقى العمارى
المؤلف الرئيسي: لغزال، مجيدة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 3 - 13
ISSN: 2508-9234
رقم MD: 1441793
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02280nam a22002057a 4500
001 2188207
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a لغزال، مجيدة  |e مؤلف  |9 763806 
245 |a الميريطوقراطية كنموذج للعدالة المدرسية 
260 |b الصديق الصادقى العمارى  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 3 - 13 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف المقال عن الميريطوقراطية كنموذج للعدالة المدرسية. تعتبر الميريطوقراطية مفهوم حديث المبنى قديم المعني وهو مفهوم مركب من الناحية الاشتقاقية من الجذر اللاتيني وتعني الربح أو الأجر، وتنقسم إلى نوعين ميريطوقراطية غير مدرسية وميريطوقراطية مدرسية يمر فيها الأفراد من الاستحقاق إلى الموقع الاجتماعي عبر الشواهد التي تؤشر عليها المدرسة، ولا تنحصر مسؤولية تكافؤ الفرص الميريطوقراطي في العمل على تقليص التفاوتات المدرسية وإنما تتجاوز ذلك لتنكب على إيجاد الحلول لعدد من المشاكل الاجتماعية. واختتم المقال بالإشارة إلى أبرز العوائق التي تنصب أمام تطبيق الميريطوقراطية وخاصة المدرسية وهي صعوبة ضمان تكافؤ فرص حقيقية أمام الجميع رغم المجهودات الجبارة التي يبذلها الساهرون على هذا النموذج من خلال إرسائهم لعدة آليات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a التنظيمات الاجتماعية  |a النماذج الميريطوقراطية  |a العدالة المدرسية  |a التفوق الدراسي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f Kurrāsāt tarbawiyaẗ  |l 010  |m ع10  |o 1631  |s مجلة كراسات تربوية  |t Journal of Educational Notebooks  |v 000  |x 2508-9234 
856 |u 1631-000-010-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1441793  |d 1441793