دور تكنولوجيا الإعلام والاتصال في تطوير التعليم في ليبيا: دراسة ميدانية على مجموعة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة طرابلس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Information and Communication Technology in Developing Education in Libya |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعرفة |
| الناشر: | جامعة بني وليد - كلية التربية - بني وليد |
| المؤلف الرئيسي: | إمحمد، إمحمد قائد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Emhemed, Emhemed Gaed |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 121 - 142 |
| DOI: |
10.35778/1756-000-018-006 |
| رقم MD: | 1442011 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تكنولوجيا الإعلام والاتصال | تطور التعليم | العملية التعليمية في ليبيا | Information and Communication Technology | Development of Education | Educational Process in Libya
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| المستخلص: |
إن التطور الملحوظ في وسائل تكنولوجيا الإعلام والاتصال أثر على مجالات الحياة الاجتماعية والمؤسسية والتعليمية بالخصوص، فقد أصبح التعليم في عصر التكنولوجيا سلعة أكثر حيوية وقوة محركة لنجاح أي تغير اجتماعي، ومنه فإن ارتباط التكنولوجيا بالتعليم أدى إلى ظهور مفاهيم ومصطلحات حديثة في النظام التعليمي وعليه هدف هذا البحث للتعرف على دور تكنولوجيا الإعلام والاتصال في تطوير التعليم في ليبيا. The remarkable development in the means of information and communication technology has affected the areas of social, institutional and educational life in particular. Education in the era of technology has become a more vital commodity and a driving force for the success of any social change. Hence, the connection of technology with education has led to the emergence of modern concepts and terminology in the educational system, and accordingly the purpose of this study is to determine the role of information and communication technology in development education in Libya. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور التنمية المهنية المستدامة لأعضاء هيأة التدريس الجامعي في تحقيق جودة العملية التعليمية بكليات التربية
بواسطة: البي، إمحمد خليفة إمحمد منشور: (2019) -
واقع التعليم الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة طبرق: دراسة ميدانية مطبقة على كليتي الآداب والهندسة
بواسطة: العبيدي، المبروك أبوبكر امجاور منشور: (2019) -
رضاء أعضاء هيئة التدريس على التطبيقات العملية ومشاريع التخرج في مؤسسات التعليم التقني: دراسة ميدانية على عينة من مؤسسات التعليم التقني بمدينة بنغازي
بواسطة: الدوفاني، أحمد إبراهيم منشور: (2022) -
استخدام تكنولوجيا الاتصال في الجامعات الجزائرية: دراسة استطلاعية على أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة مستغانم 2022 م.
بواسطة: بن دنيا، فطيمة قبيبي منشور: (2023) -
تقييم كفاءة أعضاء هيئة التدريس من منظور إدارة الجودة الشاملة: دراسة ميدانية بكلية طب وجراحة الفم والأسنان بجامعة غريان
بواسطة: اشتاوه، عبدالكريم امحمد منشور: (2018)
