ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية الصورة ووظائفها في الكت...>الوصف

فاعلية الصورة ووظائفها في الكتاب المدرسي: كتاب مرشدي في اللغة العربية للسنة الثانية إعدادي أنموذجا

المصدر: مجلة كراسات تربوية
الناشر: الصديق الصادقى العمارى
المؤلف الرئيسي: حميدي، سناء (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليوز
الصفحات: 197 - 204
ISSN: 2508-9234
رقم MD: 1442034
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | الكتب المدرسية | المناهج الدراسية | التعليم الإعدادي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن فاعلية الصورة ووظائفها في الكتاب المدرسي بالاعتماد على نموذج وهو كتاب مرشدي في اللغة العربية للسنة الثانية إعدادي. أوضحت أن الصورة تعتبر الأيقونة التي ولدت مع الإنسان منذ القدم، وتعمل على إكساب المتعلم كفاءة تواصلية من خلال استغلال الصورة التعليمية الاستغلال الأمثل، وتستخدم في المجال التربوي للتعبير عن مضمون حالة معينة لغرض إيصال المعلومات إلى التلاميذ بأقل وقت وجهد ممكنين. وأكدت على أن الصور المختارة يجب أن تتسم بمواصفات وشروط معينة لتؤدي دورها بفاعلية ومنها: البساطة وسهولة القراءة والإدراك، وانسجامها مع النص. وتتمثل صورة غلاف كتاب مرشدي اللغة العربية للسنة الثانية إعدادي لوحة تشكيلية وهي بمثابة نص بصري يختزل النص الحقيقي في دلالات مكثفة. ولحضور الصورة وظائف متعددة في المجال التعليمي تتمثل في وظيفة تواصلية، ووظيفة تربوية، ووظيفة تفسيرية. واختتمت الورقة بالتأكيد على الصورة وسيلة فعالة في عملية التعليم والتعلم لذا يجب توظيفها في هذا المجال الحيوي لكي تحقق الكفاءات المستهدفة منه بسهولة ويسر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2508-9234

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.