ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعي

المصدر: مجلة المعرفة
الناشر: جامعة بني وليد - كلية التربية - بني وليد
المؤلف الرئيسي: عقيلة، ميسون خيرى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصقر، هاجر علي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 335 - 366
DOI: 10.35778/1756-000-017-017
رقم MD: 1442053
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث على مقياس الدراسة وأبعاده وفق متغير الجنس، ومعرفة ماذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين رتب درجات المبحوثين على مقاييس البحث وأبعاده وفق بعض متغيرات الخلفية ومعرفة ما إذا كان متوسط درجات المبحوثين على مقياس المسؤولية الاجتماعية اعلي من المتوسط الفرضي. وتكونت عينة البحث من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات العامة لمدينة الخمس وضواحيها، وقد بلغ حجم العينة (150) عضوا من الذكور والإناث وذلك لغرض المقارنة ولتحقيق أهداف هذه الدراسة استخدمت الباحثتان الاستبيان المغلق والذي كان من إعدادهما لقياس عدة متغيرات تتعلق بمعرفة خصائص المبحوثين مثل: الجنس، الدرجة العلمية، الإسهام في تطوير المجتمع. الإسهام في تطوير طرق البحث العلمي للطلاب، المشاركة في تحقيق الأمن والسلم وتضمن أيضا مقياس المسؤولية الاجتماعية. وقد أظهرت النتائج هناك فروق دالة إحصائية بين درجات المبحوثين على مقياس البحث وفق بعض متغيرات الخلفية، كمتغير (اسم الكلية) وان هذه الفروق جاءت لصالح كلية الآداب، ومتغير (الدرجة العلمية) التي جاءت لصالح الدرجة العلمية أستاذ مشارك، ومتغير) تطوير المجتمع (والتي جاءت لصالح المبحوثين الذين لا يسهمون في تطوير المجتمع، ومتغير) التعريف بالبلاد (والتي جاءت لصالح المبحوثين الذين يعرفون ببلادهم، ومتغير) تطوير طرق البحث العلمي (فان هذه الفروق جاءت لصالح المبحوثين الذين لا يسهمون بتطوير البحث العلمي، وهناك فروق دالة إحصائيا أيضا لمتغيرات) غرس الروح الوطنية، والمعنوية في الطلاب، وتعديل سلوكهم غير السوي، والإخلاص في العمل (وقد جاءت هذه الفروق لصالح المبحوثين الذين يغرسون الروح الوطنية والمعنوية في طلابهم والذين يقومون بتعديل سلوكهم غير السوي، والمبحوثين الذين يخلصون في عملهم. وأظهرت النتائج أيضا أن المتوسط الفعلي ادني من المتوسط الفرضي مما يعني أن درجة المبحوثين علي المسؤولية الاجتماعية منخفضة.