| LEADER |
03444nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2188512 |
| 024 |
|
|
|3 10.35778/1756-000-018-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 478558
|a الزروق، على أبو عجيلة عبدالله
|e مؤلف
|g Al-Zaruouq, Ali Abuojalh Abdullah
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام أسلوب التعلم الذاتي على تحسين مستوى الأداء المهارى للوثب الثلاثي لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني وليد - كلية التربية - بني وليد
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 353 - 397
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث لبيان تأثير استخدام أسلوب التعلم الذاتي على تحسين مستوى الأداء المهاري للوثب الثلاثي لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وشمل إطارًا مفاهيميًا تضمن أهم المصطلحات، شملت التعلم الذاتي، والتعلم التقليدي. واستعان ببعض الدراسات المرجعية كدراسة، تامر جمال عرفة (2016)، ومن الدراسات الأجنبية دراسة، كاي سينج (2008). واعتمد على المنهج التجريبي. وجاءت العينة من (60) تلميذ تم تقسيمهم لمجموعة تجريبية بواقع (25) مفردة وضابطة بواقع (25) مفردة، و(10) للدراسة الاستطلاعية. وتمثلت أدوات جمع البيانات في: الاستمارات والمقابلة الشخصية، مجموعة من الأجهزة المستخدمة، وشملت (جهاز مقياس الطول رستاميتر، ميزان طبي، شريط قياس، حفرة وثب، أجهزة كمبيوتر)، الاختبارات (الخاصة بالنمو، البدنية لمهارة الوثب الثلاثي)، اختبار (السرعة، القدرة العضلية، المرونة، الرشاقة، قوة عضلات الرجلين، قوة عضلات الظهر)، تصميم برنامج. واختتم البحث بالتركيز على ما جاءت به النتائج منها، وجود فروق ذات دلاله إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في القدرات البدنية الخاصة بالوثب الثلاثي قيد البحث. وأكدت التوصيات على ضرورة اهتمام كليات التربية الرياضية والجهات المختصة بالمدارس في إقامة دورات تدريبية لمعلمي المدارس للتدريب على استخدام أساليب التدريس الحديثة وكيفية تطبيقها لتنمية وتطوير مهاراتهم التدريسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a أسلوب التعلم الذاتي
|a القدرات البدنية
|a الأداء المهارى
|a مهارة الوثب الثلاثي
|a التعليم الأساسي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Al Ma‘arefah Journal
|l 018
|m ع18
|o 1756
|s مجلة المعرفة
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1756-000-018-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1442131
|d 1442131
|
