واقع استخدام منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات الدراسات الاجتماعية في مدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using the Madrasati Platform from the Perspective of Social Studies Teachers in Riyadh City
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر:	رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي:	القحطانى، الخزامى هيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Qahtani, AlKozamy Haif
المجلد/العدد:	ع149
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	315 - 348
ISSN:	2090-7605
رقم MD:	1442557
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| المنصات التعليمية \| معلمو الدراسات الاجتماعية \| الرياض
كلمات المؤلف المفتاحية:	منصة مدرستي \| معلمات الدراسات الاجتماعية \| مدينة الرياض \| Madrasati Platform \| Social Studies Teachers \| Riyadh City
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

39

LEADER	01410nam a22002177a 4500
001	2188920
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 564454 \|a القحطانى، الخزامى هيف \|e مؤلف \|g Al Qahtani, AlKozamy Haif
245		\|a واقع استخدام منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات الدراسات الاجتماعية في مدينة الرياض
246		\|a The Reality of Using the Madrasati Platform from the Perspective of Social Studies Teachers in Riyadh City
260		\|b رابطة التربويين العرب \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 315 - 348
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الإلكتروني \|a المنصات التعليمية \|a معلمو الدراسات الاجتماعية \|a الرياض
692		\|a منصة مدرستي \|a معلمات الدراسات الاجتماعية \|a مدينة الرياض \|b Madrasati Platform \|b Social Studies Teachers \|b Riyadh City
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 025 \|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology \|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs \|l 149 \|m ع149 \|o 0532 \|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس \|v 000 \|x 2090-7605
856		\|u 0532-000-149-025.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1442557 \|d 1442557