ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية كتاب إلكتروني في تصميم...>الوصف

فاعلية كتاب إلكتروني في تصميم الملابس الرياضية للرجال لتنمية المعارف والمهارات لدى الطالبات

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of an Electronic Book in the Design of Men’s Sports Clothing for the Development of Students’ Knowledge and Skills
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: علي، سحر علي زغلول (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Sahar Ali Zaghloul
المجلد/العدد: ع99
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 456 - 477
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1443026
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المصادر الإلكترونية | التعليم الإلكتروني | الزي الرياضي | تصميم الملابس | الأداء المهاري
كلمات المؤلف المفتاحية:
كتاب إلكتروني | الملابس الرياضية الرجالية | المعارف | المهارات | E-Book | Men's Sportswear | Knowledge | Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم كتاب إلكتروني في تصميم الملابس الرياضية للرجال باستخدام برنامج (My Flip book software FlipHTML5)، قياس فاعلية كتاب إلكتروني في تصميم الملابس الرياضية للرجال لكل من "المعارف، المهارات"، استخدم المنهجين الوصفي التحليلي والتجريبي بتصميم المجموعتين الضابطة والتجريبية لمناسبتهما لتحقيق أهداف البحث، وأسفرت النتائج عن تحقيق فروق لها دلالة إحصائية بين مستوى درجات المجموعة التجريبية والضابطة في الاختبار التحصيلي المعرفي البعدي لصالح المجموعة التجريبية عند مستوي (0.01)، تحقيق فروق لها دلالة إحصائية بين مستوى درجات المجموعة التجريبية والضابطة في الاختبار التحصيلي المهارى البعدي لصالح المجموعة التجريبية عند مستوى (0.01)، فاعلية الكتاب الإلكتروني في تصميم الملابس الرياضية للرجال لتنمية المعارف والمهارات لدى الطالبات.

The goal of the research is to design an electronic book in the design of sportswear for men using a program (My Flip book software FlipHTML5), measuring the effectiveness of an e-book in men's sportswear design for both "Knowledge, skills", the analytical descriptive curriculum and the experimental curriculum were used by designing control and experimental groups for research objectives, and the results resulted in statistically significant differences between the level of pilot and control group scores in remote cognitive attainment testing for the pilot group at the level (0.01), statistically significant discrepancies between the level of the experimental group scores and the control in the postgraduate skills attainment test for the experimental group at the level of the (0.01), the effectiveness of the e-book in designing men's sportswear to develop the knowledge and skills of female students.
ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.