LEADER |
01816nam a22002297a 4500 |
001 |
2189357 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 764631
|a العوفي، شوق بنت عوض بن وارد
|e مؤلف
|g Al-Awfi, Shawq Awad Warid
|
245 |
|
|
|a معوقات استخدام معلمي الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية للممارسات المبنية على الأدلة في معاهد وبرامج التربية الفكرية بالمدينة المنورة
|
246 |
|
|
|a The Obstacles of Using Evidence-Based Practices for Teachers of Students with Intellectual Disabilities in Programs and Institutes in Madinah
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2024
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 133 - 172
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a الأنماط التعليمية
|a الإعاقة الفكرية
|a البرامج التربوية
|a معلمو التربية الخاصة
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a معوقات
|a الإعاقة الفكرية
|a الممارسات المبنية على الأدلة
|a معاهد التربية الفكرية
|a برامج التربية الفكرية
|b Obstacles
|b Intellectual Disability
|b Evidence-Based Practices
|b Institutes of Intellectual Education
|b Intellectual Education Programs
|
700 |
|
|
|a بالبيد، ريم بنت عبدالله
|g Balbaid, Reem Abdullah
|e م. مشارك
|9 720573
|
773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 005
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʿulūm al-āʿaqah wa al-mawhbah
|l 029
|m ع29
|o 1805
|s المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
|t Arab Journal of Disabilities and Talent Sciences
|v 000
|x 2537-0480
|
856 |
|
|
|u 1805-000-029-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1443030
|d 1443030
|