ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Une Approche Critique des Étud...>الوصف

Une Approche Critique des Études Neurolinguistiques sur les Troubles de la Répétition Chez les Aphasiques

العنوان بلغة أخرى: A Critical Approach to Neurolinguistic Studies of Repetition Disorders in Aphasics
نهج نقدي للدراسات اللغوية العصبية حول اضطرابات التكرار في Aphasics
المصدر: مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر: جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي: Aissani, Badra (Author)
مؤلفين آخرين: Ounas, Nafissa Bouridah (Co-Author)
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 49 - 62
ISSN: 2437-0274
رقم MD: 1443154
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأمراض العصبية | اضطرابات التكرار | الآلات المعرفية | التواصل اللغوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطرابات التكرار | الحبسة | مناطق الدماغ | Repetition Disorders | Aphasia | Brain Regions
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف هذه الدراسة هو التعرف على اضطرابات التكرار لدى الأفراد المصابين بالحبسة. بدأنا هذه الدراسة بتسليط الضوء على أهمية الموضوع ومشكلته. تم تقسيم البحث إلى ثلاثة أقسام: القسم الأول يتناول أهداف الدراسة ومصطلحاتها، بينما يتناول القسم الثاني أهداف ونتائج دراسات البحث، ويختتم القسم الثالث بتلخيص الأبحاث السابقة. أسفر هذا التلخيص عن اكتشافات هامة تتعلق بالآليات المعرفية والمناطق العصبية المرتبطة بالتكرار.

The aim of this study is to identify repetition disorders in aphasic individuals. We initiated this study by highlighting the significance and the problem statement of the topic. The research is divided into three sections: the first section deals with the study’s objectives and terminology, the second section explores the objectives and outcomes of research studies, and the third section concludes by synthesizing previous research. This synthesis has yielded significant findings related to cognitive mechanisms and neural areas associated with repetition.

L’objectif de cette étude est d’identifier les troubles de la répétition chez les personnes aphasiques. Nous avons introduit cette étude en mettant en avant l’importance et la problématique du sujet. La recherche a été structurée en trois sections: la première aborde les objectifs de l’étude et sa terminologie, la deuxième se penche sur les objectifs et les résultats des études de recherche, tandis que la troisième section conclut en synthétisant les études antérieures. Cette synthèse a révélé d’importantes découvertes concernant les mécanismes cognitifs et les régions cérébrales associées à la répétition.
ISSN: 2437-0274

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.