دور المنهج الدراسي في تحقيق السلم الاجتماعي في المجتمع التشادي: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Curriculum in Achieving Social Peace in Chadian Society
المصدر:	المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية
الناشر:	المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي:	الجابر، عبدالواحد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	آدم، محمد عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج5, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	125 - 145
ISSN:	2682-2865
رقم MD:	1443185
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج التعليمية \| الفكر التربوي \| الاستراتيجيات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المنهج الدراسي \| السلم الاجتماعي \| المجتمع التشادي \| School Curriculum \| Social Peace \| Chadian Society
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2682-2865