تعزيز مهارات الحس الحركي لدى طلاب المرحلة الابتدائية من خلال برنامج ترفيهي يعتمد على الألعاب التقليدية
| العنوان بلغة أخرى: |
Enhancing Sensory Motor Skills in Primary School Students through a Recreational Program Featuring Traditional Games Amélioration des Compétences Sensorimotrices Chez les Élèves du Primaire Grâce à un Programme Récréatif Basé sur des Jeux Traditionnels |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |
| الناشر: | جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |
| المؤلف الرئيسي: | حمية، راشد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | تقيق، جمال (م. مشارك) , براهيمي، قدور (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 159 - 179 |
| ISSN: |
2437-0274 |
| رقم MD: | 1443227 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الألعاب التقليدية | المهارات الحسية الحركية | البرنامج الترويحي | Traditional Games | Motor Sensory Skills | Recreational Program
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 03737nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2189541 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 570598 |a حمية، راشد |e مؤلف |q Hamiah, Rashed | ||
| 245 | |a تعزيز مهارات الحس الحركي لدى طلاب المرحلة الابتدائية من خلال برنامج ترفيهي يعتمد على الألعاب التقليدية | ||
| 246 | |a Enhancing Sensory Motor Skills in Primary School Students through a Recreational Program Featuring Traditional Games | ||
| 246 | |a Amélioration des Compétences Sensorimotrices Chez les Élèves du Primaire Grâce à un Programme Récréatif Basé sur des Jeux Traditionnels | ||
| 260 | |b جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |c 2023 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 159 - 179 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة إلى التحقق من أثر برنامج مقترح من الألعاب التقليدية لتطوير بعض المهارات الحسية الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية، وتتكون عينة الدراسة من (70) تلميذا سنهم بين (08-11 سنة). واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي، واستخدمت الدراسة مجموعة من الأدوات مثل اختبار جون رافن لقياس درجة الذكاء، ومجموعة من الاختبارات الحركية لقياس المهارات الحسية الحركية، بالإضافة إلى البرنامج الترويحي، وانتهت الدراسة إلى التحقق من أثر البرنامج المقترح حيث تحسنت المهارات الحسية الحركية لتلاميذ المجموعة التجريبية. |b The study aimed to verify the effect of a program of traditional games proposed to develop some sensory-motor skills for primary school students. The study sample consisted of (70) students aged between (08-11 years). and the results of the study were as follows: There are statistically significant differences in the pre and post measurements of the experimental group in developing some sensory motor skills in favor of the post test. |d L'étude visait à vérifier l'effet d'un programme de jeux traditionnels proposé pour développer certaines compétences sensorimotrices chez les élèves du primaire. L'échantillon de l'étude était composé de (70) élèves âgés de (08 à 11 ans). Les résultats de l'étude étaient les suivants: Il existe des différences statistiquement significatives entre les mesures pré et post-programme du groupe expérimental en ce qui concerne le développement de certaines compétences sensorimotrices, en faveur du test post-programme. | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a المهارات الحسية الحركية |a البرامج الترفيهية |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a الألعاب التقليدية |a المهارات الحسية الحركية |a البرنامج الترويحي |b Traditional Games |b Motor Sensory Skills |b Recreational Program | ||
| 700 | |a تقيق، جمال |q Taqiq, Jamal |e م. مشارك |9 427257 | ||
| 700 | |a براهيمي، قدور |g Brahimi, Kaddour |e م. مشارك |9 427377 | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Language & Linguistics |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 009 |f Aleph |l 004 |m مج10, ع4 |o 2124 |s مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |v 010 |x 2437-0274 | ||
| 856 | |u 2124-010-004-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1443227 |d 1443227 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج ترويحي مبني على الألعاب التقليدية وأثره على تطوير بعض المهارات الحسية الحركية لتلاميذ الطور الابتدائي "من 08 إلى 11 سنة": دراسة ميدانية أجريت على بعض ابتدائيات مدينة ورقلة
بواسطة: حمية، راشد منشور: (2022) -
تأثير برنامج مقترح باستخدام الألعاب التربوية على تنمية بعض القدرات الحركية لدى أطفال المرحلة الابتدائية "10-11 سنوات"
بواسطة: توفيق، عمارة منشور: (2023) -
تاثير برنامج تربية حركية مقترح على تنمية الادراك الحس حركي والتفكير الابتكاري وبعض مهارات كرة اليد المصغرة لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: علام، زينب دردير منشور: (2007) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الألعاب الحركية و التربوية على تنمية المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الاساسية الدنيا
بواسطة: الحايك، صادق خالد منشور: (2011) -
تأثير برنامج العاب تعاونية على اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد والإدراك الحركي لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالحكيم، غادة جلال منشور: (2006)
