| LEADER |
04228nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2189948 |
| 024 |
|
|
|3 10.34028/1964-006-002-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 765033
|a حجه، هدى
|e مؤلف
|g Hajji, Huda
|
| 245 |
|
|
|a دراسة تقويمية لواقع استخدام منصة زوم "Zoom" في التعليم عن بعد لدى طلبة جامعة القدس في ضوء جائحة كورونا
|
| 246 |
|
|
|a An Evaluation Study of the Reality of Using the Zoom Platform for E-Learning by Al-Quds University Students in Light of Covid-19 Pandemic
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
|c 2023
|g يناير
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 90 - 103
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تقويم واقع استخدام منصة زوم (Zoom) للتعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة جامعة القدس في ضوء جائحة كورونا، وتم إجراء هذه الدراسة على عينة طبقية وفقا للكلية والجنس، وتم اختيارها من كلية الطب البشري، وكلية الحقوق في جامعة القدس، وبلغ حجمها (224) طالبا وطالبة، إذ تم توزيع استبانة على الطلبة؛ لمعرفة وجهة نظرهم حول استخدامهم لمنصة زوم (Zoom). وكشفت النتائج أن هناك فروقا في واقع استخدام منصة زوم (Zoom) تعزى إلى اختلاف الكلية، وبما أن ظروف جائحة كورونا، والتحول المفاجئ إلى استخدام منصة زوم (Zoom) كان تأثيرها على الجميع بالدرجة نفسها؛ فلا يوجد أي فروق تذكر بين آراء الطلبة تبعا لمتغيرات الجنس، أو المستوى الأكاديمي، أو أفراد الأسرة، أو مكان السكن. أما عن أبرز معوقات عملية التعلم باستخدام منصة زوم (Zoom) لدى طلبة الجامعة فهي: قلة خبرة أعضاء هيئة التدريس في التعامل مع الصف الإلكتروني ومنصة زوم (Zoom)، بالإضافة إلى التكلفة المادية لتوفير أدوات التعليم عن بعد مثل جهاز الحاسوب وشبكة الإنترنت
|b This study aims to see if Al-Quds University students found using Zoom for online learning during the Corona pandemic. This research was applied on a group of people from different colleges and genders at Al-Quds University. Students are chosen from the College of Human Medicine and the College of Law. (224) males and females were included in the study, and they were given a survey to fill, to understand what they think about using Zoom. The study found that different colleges have different experiences using Zoom. But because of the pandemic, everyone was affected equally. Students’ opinions didn't vary based on their gender, academic level, family, or where they live. The main problems for university students using Zoom for classes are that some teachers who do not know how to use it well and it can be expensive to get the right equipment for online learning.
|
| 653 |
|
|
|a المنصات التعليمية
|a التعلم الإلكتروني
|a طلبة الجامعات
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|
| 692 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a جائحة كورونا
|a جامعة القدس
|a منصة زوم
|a التعليم المدمج
|b E-Learning
|b Covid-19
|b Al-Quds University
|b "Zoom" Platform
|b Blended Learning
|
| 700 |
|
|
|9 765035
|a الديك، غسان
|e م. مشارك
|g Al-Deek, Ghassan
|
| 700 |
|
|
|a زيدان، عفيف حافظ
|g Zidan, Afif Hafez
|e م. مشارك
|9 385903
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 التربية والتعليم
|6 Economics
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e International Journal for Quality Assurance
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-ḍamān al-ğūdaẗ
|l 002
|m مج6, ع2
|o 1964
|s المجلة الدولية لضمان الجودة
|v 006
|x 2415-4067
|
| 856 |
|
|
|u 1964-006-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1443713
|d 1443713
|
