ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تقويمية لواقع استخدام من...>الوصف

دراسة تقويمية لواقع استخدام منصة زوم "Zoom" في التعليم عن بعد لدى طلبة جامعة القدس في ضوء جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: An Evaluation Study of the Reality of Using the Zoom Platform for E-Learning by Al-Quds University Students in Light of Covid-19 Pandemic
المصدر: المجلة الدولية لضمان الجودة
الناشر: جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: حجه، هدى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hajji, Huda
مؤلفين آخرين: الديك، غسان (م. مشارك) , زيدان، عفيف حافظ (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: يناير
الصفحات: 90 - 103
DOI: 10.34028/1964-006-002-001
ISSN: 2415-4067
رقم MD: 1443713
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
المنصات التعليمية | التعلم الإلكتروني | طلبة الجامعات | جائحة كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الإلكتروني | جائحة كورونا | جامعة القدس | منصة زوم | التعليم المدمج | E-Learning | Covid-19 | Al-Quds University | "Zoom" Platform | Blended Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقويم واقع استخدام منصة زوم (Zoom) للتعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة جامعة القدس في ضوء جائحة كورونا، وتم إجراء هذه الدراسة على عينة طبقية وفقا للكلية والجنس، وتم اختيارها من كلية الطب البشري، وكلية الحقوق في جامعة القدس، وبلغ حجمها (224) طالبا وطالبة، إذ تم توزيع استبانة على الطلبة؛ لمعرفة وجهة نظرهم حول استخدامهم لمنصة زوم (Zoom). وكشفت النتائج أن هناك فروقا في واقع استخدام منصة زوم (Zoom) تعزى إلى اختلاف الكلية، وبما أن ظروف جائحة كورونا، والتحول المفاجئ إلى استخدام منصة زوم (Zoom) كان تأثيرها على الجميع بالدرجة نفسها؛ فلا يوجد أي فروق تذكر بين آراء الطلبة تبعا لمتغيرات الجنس، أو المستوى الأكاديمي، أو أفراد الأسرة، أو مكان السكن. أما عن أبرز معوقات عملية التعلم باستخدام منصة زوم (Zoom) لدى طلبة الجامعة فهي: قلة خبرة أعضاء هيئة التدريس في التعامل مع الصف الإلكتروني ومنصة زوم (Zoom)، بالإضافة إلى التكلفة المادية لتوفير أدوات التعليم عن بعد مثل جهاز الحاسوب وشبكة الإنترنت

This study aims to see if Al-Quds University students found using Zoom for online learning during the Corona pandemic. This research was applied on a group of people from different colleges and genders at Al-Quds University. Students are chosen from the College of Human Medicine and the College of Law. (224) males and females were included in the study, and they were given a survey to fill, to understand what they think about using Zoom. The study found that different colleges have different experiences using Zoom. But because of the pandemic, everyone was affected equally. Students’ opinions didn't vary based on their gender, academic level, family, or where they live. The main problems for university students using Zoom for classes are that some teachers who do not know how to use it well and it can be expensive to get the right equipment for online learning.
ISSN: 2415-4067

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.