أثر استخدام القصة الرقمية في تحسين مهارات الاستماع الإبداعي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Digital Story on Improving the Creative Listening Skills of Tenth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، أحمد خالد دواس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السليتي، فراس محمود مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 1443937 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
80
| LEADER | 01741nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1568281 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 765170 |a الخوالدة، أحمد خالد دواس |e مؤلف |g Al Khawaldeh, Ahmad | ||
| 245 | |a أثر استخدام القصة الرقمية في تحسين مهارات الاستماع الإبداعي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي | ||
| 246 | |a The Effect of Using Digital Story on Improving the Creative Listening Skills of Tenth Grade Students | ||
| 260 | |a المفرق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 81 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1431 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a القصص الرقمية |a المهارات اللغوية |a مهارة الاستماع |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |9 121146 |a السليتي، فراس محمود مصطفى |e مشرف |g Al-Sleiti, Firas Mahmoud Mustafa | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1431-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1431-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1431-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1431-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1431-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1431-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1431-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1431-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1431-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1431-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1431-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1443937 |d 1443937 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية مسرح الدمى فى تحسين مهارات الأستماع لدى طالبات الصف الثالث الأساسى فى الأردن
بواسطة: البري، قاسم نواف منشور: (2016) -
أثر الاستماع الاستراتيجي في تحسين الاستيعاب الاستماعي الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: القضاه، مراد أحمد منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات الاستماع لدى طلاب الصف الثالث الأساسي في الأردن
بواسطة: جابر، أمل جبر محمد منشور: (2023) -
أثر استخدام القصة التعليمية الرقمية في تنمية مهارة الاستماع في مادة اللغة العربية لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي: دراسة شبة تجريبية في مدارس مدينة طرطوس الرسمية
بواسطة: أبو حمود، هيثم منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف السابع الأساسي
بواسطة: عبيدات، منتصر بالله حسين علي منشور: (2023)
