Using the ACTFL Guidelines in Evaluating Student-Teachers' Speaking Proficiency
| المصدر: | مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | Al Dihamat, Hayfaa Kadhim (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Alkhateeb, Muna Mohammed Abbas (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج22, ع48 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 362 - 370 |
| DOI: |
10.54633/2333-022-048-029 |
| ISSN: |
1994-697X |
| رقم MD: | 1444167 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطلاب المعلمين | الكفاءة | التحدث | إرشادات ACTFL | Student-Teachers | Evaluation | Proficiency | Speaking | ACTFL Guidelines
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1994-697X |
|---|
عناصر مشابهة
-
An Evaluative Study of the EFL Student Teachers Academic and Teaching Performance at Taibah University in the Light of ACTFL Guidelines of Language Skills
بواسطة: Al Rohaily, Naif Awad منشور: (2010) -
Assessing the EFL Student Teachers Academic and Teaching Performance at Najran University in the Light of ACTFL Proficiency Guidelines
بواسطة: الزهراني، غيداء بنت على صالح منشور: (2021) -
English Language Teachers' Perspectives on the Use of ICT to Develop Students' English Language Speaking Proficiency in the Saudi Public Schools
بواسطة: Al-Sulami, Wafaa Hamed Mohammed منشور: (2023) -
Selection and Use of Essay Writing Strategies among Saudi Students in Correlation with their English Proficiency Level
بواسطة: Al-Gubian, Badriah Khalid منشور: (2009) -
Enabling Iraqi EFL University Students to Speak English Easily By Using Video Supported Teaching
بواسطة: امرط، مهند عاصي منشور: (2019)
