المصدر: | إربد للبحوث والدراسات الإنسانية |
---|---|
الناشر: | جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | العنزي، لبني عقلة حسن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Anzi, Lubna Okla |
المجلد/العدد: | مج25, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | حزيران |
الصفحات: | 165 - 199 |
ISSN: |
1681-3510 |
رقم MD: | 1446012 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم عن بعد | أزمة كورونا | مديرية قصبة المفرق | Distance Education | Corona Crisis | Kasbah Al Mafraq District
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية التعليم عن بعد من وجهة نظر معلمات مديرية قصبة المفرق في ظل أزمة كورونا، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة الدراسة من (50) معلمة في مديرية قصبة المفرق ممن قاموا بالتدريس خلال أزمة كورونا من خلال نظام التعليم الإلكتروني، وجرى جمع البيانات اللازمة باستخدام استبيان تم تطبيقه على عينة الدراسة. وكشفت نتائج الدراسة أن تقييم عينة الدراسة لمدى فاعلية التعليم عن بعد في ظل أزمة كورونا من وجهة نظرهم كان متوسطا، وجاء تقييمهم لمجال استمرارية التعليم عن بعد ومجال معيقات استخدام التعليم عن بعد ومجال تفاعل المعلمات مع التعليم عن بعد، ومجال تفاعل الطلبة في استخدام التعليم عن بعد متوسطا، وأوصت الباحثة بعقد دورات تدريبية في مجال التعليم عن بعد لكل من المعلمات والطلبة والمساعدة في التخلص من كافة المعيقات، وضرورة المزاوجة بين التعليم الوجاهي والتعليم عن بعد في المدارس مستقبلا. The research aimed to examine the effectiveness of distance education from the point of view of the teachers of the Kasbah of Mafraq in light of the Corona crisis, the study sample was selected from (50) teachers in the Kasbah of Mafraq who taught during the Corona crisis through e-learning, the necessary data were collected using a questionnaire that was applied to the study sample, The results of the research revealed that the study sample's evaluation of the effectiveness of distance education in light of the Corona crisis from their point of view in all its fields was medium, the researcher recommended holding training courses in the field of distance education for both teachers and students, and to help get rid of all obstacles, and the need to combine face education and distance education in schools in the future. |
---|---|
ISSN: |
1681-3510 |