أثر تدريس مادة الرياضيات باستخدام نموذج الفورمات "4Mat" في تنمية الدافعية العقلية: دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ السنة الثالثة متوسط بمدينة ورقلة

المؤلف الرئيسي:	وادي، فتيحة (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الشايب، محمد الساسي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2021
موقع:	ورقلة
الصفحات:	1 - 173
رقم MD:	1446064
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية:	كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة:	الجزائر
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الاستراتيجيات التربوية \| استراتيجية الفورمات \| الدافعية العقلية \| القدرات المعرفية \| التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

80

LEADER	01661nam a22003017a 4500
001	1568667
041		\|a ara
100		\|9 427252 \|a وادي، فتيحة \|e مؤلف
245		\|a أثر تدريس مادة الرياضيات باستخدام نموذج الفورمات "4Mat" في تنمية الدافعية العقلية: \|b دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ السنة الثالثة متوسط بمدينة ورقلة
260		\|a ورقلة \|c 2021
300		\|a 1 - 173
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة \|f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية \|g الجزائر \|o 1792
653		\|a الاستراتيجيات التربوية \|a استراتيجية الفورمات \|a الدافعية العقلية \|a القدرات المعرفية \|a التحصيل الدراسي
700		\|a الشايب، محمد الساسي \|q Alshayeb, Mohammed Alsassi \|e مشرف \|9 124902
856		\|u 9815-058-010-1792-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9815-058-010-1792-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9815-058-010-1792-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9815-058-010-1792-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9815-058-010-1792-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9815-058-010-1792-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9815-058-010-1792-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9815-058-010-1792-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9815-058-010-1792-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9815-058-010-1792-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1446064 \|d 1446064