ESP in the Algerian Context: Categorization of Learners and Considerations for Course Designers

المصدر:	مجلة آفاق للعلوم
الناشر:	جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي:	Tiaiba, Imane (Author)
المجلد/العدد:	مج8, ع5
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	83 - 99
DOI:	10.37167/1677-008-005-006
ISSN:	2507-7228
رقم MD:	1446432
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:	تعلم اللغات \| اللغة الإنجليزية \| الدورات التدريبية \| التعليم العالي \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	Course Design \| ESP Learners’ Categories \| EAP \| EMI \| Algerian Context
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01203nam a22002417a 4500
001	2192259
024		\|3 10.37167/1677-008-005-006
041		\|a eng
044		\|b الجزائر
100		\|9 646301 \|a Tiaiba, Imane \|e Author
245		\|a ESP in the Algerian Context: \|b Categorization of Learners and Considerations for Course Designers
260		\|b جامعة زيان عاشور الجلفة \|c 2023 \|g ديسمبر
300		\|a 83 - 99
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تعلم اللغات \|a اللغة الإنجليزية \|a الدورات التدريبية \|a التعليم العالي \|a الجزائر
692		\|b Course Design \|b ESP Learners’ Categories \|b EAP \|b EMI \|b Algerian Context
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 006 \|e Journal of Afak for Sciences \|f āfāq li-l-ՙulūm \|l 005 \|m مج8, ع5 \|o 1677 \|s مجلة آفاق للعلوم \|v 008 \|x 2507-7228
856		\|u 1677-008-005-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a EcoLink
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1446432 \|d 1446432