ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاتجاهات النظرية لتفسير مفهوم...>الوصف

الاتجاهات النظرية لتفسير مفهوم الترقية: دراسة مقارنة بين النظرية الكلاسيكية ونظرية العلاقات الإنسانية ونظرية Z

العنوان بلغة أخرى: Theoretical Trends to Explain the Concept of Promotion: A Comparative Study between Classical theory, Human Relations theory and Z Theory
المصدر: المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
الناشر: جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
المؤلف الرئيسي: أحمد، كريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Krim
مؤلفين آخرين: لغرس، سوهيلة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 215 - 235
ISSN: 2602-5663
رقم MD: 1447364
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الاتجاهات النظرية | التنمية التكنولوجيا | الثورة الصناعة | نظرية Z
كلمات المؤلف المفتاحية:
الترقية | النظرية الكلاسيكية | نظرية العلاقات الإنسانية | نظرية Z | Promotion | Classical Theory | Human Relations Theory | Z Theory
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن هذه الدراسة تثير إشكالية إنسانية وتنظيمية بحيث ارتبطت بالفرد ككائن معقد يسعى دائما من خلال الترقية لإشباع حاجاته الكثيرة والمتنوعة والمنظمة التي تبحث من خلال الترقية تحقيق أهدافها؛ حيث حاولنا الغوص في خصوصية الترقية معرفيا وميدانيا عند المدرسة الكلاسيكية ومدرسة العلاقات الإنسانية والمدرسة الحديثة- نظرية Z لوليام أوتشي -، وذلك بتوضيح مفاهيمها وأبعادها وأنواعها من منظور سوسيولوجي بإخضاعها إلى تفسير والفهم كظاهرة متكررة والبحث عن عناصرها التي تفسر أهم خصائصها في كل نظرية؛ ومن تم تحديد فعاليتها ونجاحها في التنظيم بالتحليل المنطقي في ماهيتها وكيفياتها وأهدافها، ثم محاولة تحديد مواطن التشابه والاختلاف بين هذه المدارس الفكرية حول ظاهرة الترقية، وفي الأخير ما هو النموذج المناسب لعملية الترقية لتصبح من العوامل التي تؤدي إلى الرضا بالنسبة للأفراد والمنظمة.

This study raises a humanitarian and organizational problem as it is linked to the individual as a complex being who always seeks through promotion to satisfy his many, diverse and organized needs that seek through promotion to achieve its goals; Where we tried to delve into the specificity of promotion cognitively and on the ground at the classical school, the school of human relations and the modern school - Z theory of William Ochi - by clarifying its concepts, dimensions and types from a sociological perspective by subjecting it to interpretation and understanding as a recurring phenomenon and searching for its elements that explain its most important characteristics in each theory; Its effectiveness and success in organizing was determined by logical analysis of its essence, methods and objectives, then trying to identify the similarities and differences between these schools of thought about the phenomenon of promotion, and finally what is the appropriate model for the promotion process to become one of the factors that lead to satisfaction for individuals and the organization.
ISSN: 2602-5663

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.