منهج دراسة الحالة و استعمالاته في اللغويات التطبيقية
| المصدر: | علوم اللغة |
|---|---|
| الناشر: | دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | الشويرخ، صالح ناصر صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 13, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 9 - 82 |
| ISSN: |
1687-9880 |
| رقم MD: | 144794 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
569
| المستخلص: |
يعتبر منهج دراسة الحالة Case Study من مناهج البحث الكيفية التأويلية Interpretive Qualitative Research التي بدأ يشيع استخدامها في اللغويات التطبيقية. وهدف هذه الدراسة تحديد مفهوم منهج دراسة الحالة وتمييزه عن بقية مناهج البحث العلمي الأخرى المستخدمة في دراسات علم اللغة التطبيقي، إلى جانب مناقشة إيجابياته وسلبياته واستعمالاته في اللغويات التطبيقية وقد تبين من استعراض أدبيات البحث العلمي ذات الصلة بمنهج دراسة الحالة ومناقشتها أن لمنهج دراسة الحالة مجموعة من الخصائص التي تميزه عن غيره من مناهج البحث العلمي وتجعله منهجاً بحثياً جذاباً، فهو منهج بحثي واسع ومتعدد الاستعمالات، يتسم بدرجة عالية من المرونة، ولذا فهو يناسب مختلف مداخل البحث العلمي ونظرياته، كما أنه منهج وصفي، طبيعي، شمولي، تفصيلي، استكشافي، استقرائي، رغم ما يحيط به من بعض الغموض والتداخل مع المنهج الإثنوقرافي، وما يعانيه من بعض الإشكالات في قضيتي التعميم والذاتية. |
|---|---|
| ISSN: |
1687-9880 |
عناصر مشابهة
-
اللغويات التطبيقية
بواسطة: الشويرخ، صالح ناصر صالح منشور: (2006) -
الاخطاء اللغوية : مصادرها واتجاهات تحليلها وتقويمها : دراسة في ضوء علم اللغة التطبيقي
بواسطة: أبو الرب، محمد عبدالله صالح منشور: (2003) -
Abstract Nouns in the Holy Qur'an : A Corpus-Based Translation Approach
بواسطة: Musbah, Najat Mohamed منشور: (2014) -
Parameter-Resetting in Second Language Acquisition : An Investigation of Arab Learners Ability to Realize Movement in the Structures of English Relative Clauses
بواسطة: Al Otaibi, Nayef منشور: (2002) -
علم اللغة التطبيقي: النشأة - المفهوم - المجالات - المصادر - الخصائص - الفروع
بواسطة: اليسير، نجاة العربي صالح منشور: (2022)
