دور المناقشة الجماعية في استيعاب المعلومات الجغرافية لدى متعلمي الصف الأول المتوسط: مدينة بغداد نموذجا
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | مركز السنبلة للبحوث والدراسات |
| المؤلف الرئيسي: | عبيد، وسن صباح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبود، رانيا (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 1 - 41 |
| ISSN: |
2709-5312 |
| رقم MD: | 1448077 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدور | المناقشة الجماعية | الاستيعاب | المعلومات الجغرافية | Role | Group Discussion | Comprehension | Geographical Information
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01420nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2193799 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 767660 |a عبيد، وسن صباح |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور المناقشة الجماعية في استيعاب المعلومات الجغرافية لدى متعلمي الصف الأول المتوسط: |b مدينة بغداد نموذجا | ||
| 260 | |b مركز السنبلة للبحوث والدراسات |c 2024 |g شباط | ||
| 300 | |a 1 - 41 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعليم |a تعليم الجغرافيا |a المفاهيم الجغرافية |a طلبة المرحلة المتوسطة | ||
| 692 | |a الدور |a المناقشة الجماعية |a الاستيعاب |a المعلومات الجغرافية |b Role |b Group Discussion |b Comprehension |b Geographical Information | ||
| 700 | |9 767661 |a عبود، رانيا |e مشرف | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 024 |e Arab journal for humanities and social sciences |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 023 |m ع23 |o 2138 |s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 2709-5312 | ||
| 856 | |u 2138-000-023-024.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1448077 |d 1448077 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيات التعلم الاستقبالي والانتقائي بالمواد غير المنظمة لبرونر في التحصيل الفوري والمؤجل لبعض المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الصف الأول من المرحلة المتوسطة
بواسطة: علي، محمود علي عامر منشور: (1999) -
أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الجغرافية
بواسطة: العبادي، مرتضي حميد شلاكه منشور: (2018) -
تأثير استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تنمية المفاهيم الجغرافية والميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بليبيا
بواسطة: القائد، فاطمة جبريل منشور: (2013) -
أثر تدريس الجغرافية وفق أنموذج ميرل في اكتساب المفاهيم واستبقائها لدى طلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: الجبوري، صبحي ناجي عبدالله منشور: (2007) -
فاعلية استخدام التقنيات الجغرافية في تنمية المهارات الخاصة بقراءة واستخدام الخرائط لدى طلاب الصف الأول المتوسط بالمدينة المنورة
بواسطة: الزغيبي، صالح عبدالله عبدالحميد منشور: (2017)
