ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مشكلات تواجه الطلاب الناطقين ب...>الوصف

مشكلات تواجه الطلاب الناطقين بغير العربية في دراسة القواعد في سلسلة العربية بين يديك: الكتاب الثالث نموذجا: عرض ودراسة ونقد

العنوان بلغة أخرى: Problems Facing Non-Arabic Speaking Students in Studying Grammar as Per the Course "Arabic in Your Hands Series": Book 3 as a Model: Presentation, Study and Criticism
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: خاطر، سليمان بن يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khatir, Suleiman Yousuf
مؤلفين آخرين: الزين، إبراهيم عبدالله أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 303 - 323
DOI: 10.55074/2152-000-035-013
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1448451
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
اللغة العربية | القواعد اللغوية | المشكلات النحوية | الناطقون بغير العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مشكلات | بغير العربية | القواعد | سلسلة | الكتاب الثالث | Problems | Non-Arabic | Grammar | Series | Book 3
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: أبانت هذه الدراسة المشكلات التي تواجه الطلاب الناطقين بغير العربية في دراسة القواعد النحوية والصرفية تطبيقا على الكتاب الثالث في سلسلة (العربية بين يديك)، وهي سلسلة من أهم المناهج وأقدمها وأشهرها، والمنهج المتبع في هذه الدراسة المنهج الوصفي التقويمي، وأجابت الدراسة عن أسئلتها من خلال نتائجها، وصممت خطة الدراسة بعد المقدمة والتمهيد في أربعة مباحث: مبحث عن المشكلات النحوية، ومبحث عن المشكلات الصرفية، ومبحث عن المشكلات المنهجية، ومبحث عن المشكلات العامة، وأنت الخاتمة ملخصة الموضوع الدراسة مع ذكر أهم نتائجها التي منها أن الكتاب الثالث لم يخل من مشكلات كثيرة متنوعة تعيق تدريسه، وتواجه الطالب الناطق بغير العربية في هذه المرحلة، وأن هذه المشكلات قد شملت الكتاب جميع الجوانب اللغوية والنحوية والصرفية والمنهجية وغيرها، إضافة إلى التوصيات والمقترحات لإيجاد حلول لتلك المشكلات، وفي ختام هذه الدراسة ثبت بالمصادر والمراجع التي أفاد منها البحث.

This study highlights problems facing non-Arabic speaking students in studying grammatical and morphological rules as per book 4 in the series “Arabic in Your Hands”; which is one of the most important, oldest and most famous courses of study. This study uses the descriptive evaluation approach. The study provides answers to its research questions through the findings thereof. However, this study consists of an introduction, a preface, and four chapters. The first chapter deals with morphological problems, while the second chapter is about grammatical problems, and the third chapter discusses methodological problems, and general problems are dealt with in chapter four. The conclusion summarizes the subject of the study, and restates the most significant findings of the study, including the following: - Book 3 contains numerous problems which hinder teaching the book, and constitute problems for non-Arabic speaking students at this stage. These problems pertain to various aspects language, morphological, grammatical, methodological, as well as others. The study also comprises a conclusion and proposals intended to provide solutions to such problems. Finally, there is a bibliography of the references consulted by the researchers.
ISSN: 2617-5908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.