ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم أهداف سلسلة العربية بين...>الوصف

تقويم أهداف سلسلة العربية بين يديك لغير الناطقين بها فى ضوء معايير الأهداف التربوية

المصدر: تعليم العربية لغة ثانية
الناشر: مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية
المؤلف الرئيسي: محمد، عوض أحمد أدروب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: أغسطس
الصفحات: 157 - 201
DOI: 10.60161/2061-001-002-004
رقم MD: 994785
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: Open, EduSearch, AraBase
مواضيع:
التقويم | الناطقين بغير العربية | الأهداف التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التقويم | معايير الأهداف | سلسلة العربية بين يديك | Evaluation | Standards of Educational Goals | The series “The Arabic Language within your hands"
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      [مفتوح]
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تقويم أهداف سلسلة العربية بين يديك في إصدارها الثاني 1435ه/ 2014م) في ضوء معايير الأهداف التربوية التي وضعها مجموعة من التربويين، ( اتبع الباحث المنهج الوصفي - التحليلي، أما مجتمع الدراسة فهو كتب سلسلة العربية بين يديك، وعددها ثمانية كتب؛ أربعة منها للطلاب، والأربعة الأخرى للمعلم، وقد قسم كل كتاب من كتب الطالب إلى جزأين، أما عينة الدراسة فهي مجتمع الدراسة نفسه، لكن مع التركيز على عنصر الأهداف في كتب السلسلة، باعتبار أن الباحث يريد تقويم أهداف السلسلة، مع وضعنا في الاعتبار أن عناصر المنهج متكاملة ومترابطة ومتداخلة، وقد استخدم الباحث أداة تحليل المحتوى (بطاقة المستويات المعيارية للأهداف) لتقويم أهداف السلسلة، وقد توصلت الدراسة لنتائج عديدة تمثلت في الآتي: استندت سلسلة العربية بين يديك إلى رؤية تربوية واضحة تمثلت في الثقافة الإسلامية العربية، كما أخذت من الثقافة العالمية ما لا يتعارض مع أصول الإسلام، واستوفت الأهداف العامة للسلسلة معايير الأهداف التربوية بدرجة عالية، بينما لم تحدد أهداف مكتوبة للمستويات الدراسية، والكتب التعليمية، والوحدات الدراسية في الكتب جميعها، عدا الكتاب الأول الذي صيغت وحددت أهداف وحداته بصورة مكتوبة، وبالتالي استوفت أهداف وحدات الكتاب الأول معايير الأهداف التربوية بدرجة عالية، في الوقت الذي لم تستوف فيه أهداف المستويات الدراسية، والكتب التعليمية ووحداتها المعيار رقم (1) والخاص بتحديد الأهداف التربوية، لذا، نالت درجة منخفضة في معيار تحديد الأهداف التربوية، وقد أوصت الدراسة بإكمال الناقص من الأهداف على المستوى الرأسي في أدبيات السلسلة.

This study aims to evaluate the objectives of the series “The Arabic Language within your Hands” (Al-Arabia bain Yadeek) in its second version 1435H/ 2014AD in light of the educational goals set by some educationalists. The descriptive analytic methodology was used in this study. The study population is represented in the books of the series “The Arabic Language within your Hands” (Al-Arabia bain Yadeek), eight books: 4 student’s books and 4 for teacher’s books. Each of the four student’s book is divided into two sections. The study sample is represented in the same study population but with more focus on the objective element in the series books since the researcher intends to evaluate the objectives of the series given that the elements of the syllabus are integrated, interrelated and overlapping. A tool for content analysis (The card of Standard Levels of Educational Goals) was used to evaluate the objectives of the series. Main results: The series “The Arabic Language within your hands” (Al- Arabia bain Yadeek) is based on a clear educational vision represented in the Islamic Arab culture. This series also drew from the global culture what goes along with Islamic principles. This series also highly meets the general aims of the series of the standard levels of educational goals while written and identified goals for instructional levels, textbooks, and instructional units were not included except in Book 1 that highly meets the standards of educational goals. The goals of instructional levels, textbooks and units do not meet the standard No.1 that is related to identifying the educational goals. So, the standard of identifying the educational goals was evaluated aslow. The study recommended that that The missing goals on the vertical level in the literature of the series should be completed.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.