ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام استراتيجية الفصول المقلوبة بمقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف الأول المتوسط

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Flipped Classroom Strategy on the Development of Self-Learning Skills in the Life Skills and Family Education Course among Middle First Grade Students
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الجبير، تهاني بنت خالد بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 444 - 466
DOI: 10.55074/2152-000-035-018
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1448488
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطالبات | الفصول المقلوبة | مهارات التعلم الذاتي | Students | Flipped Classes | Self Learning Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01890nam a22002417a 4500
001 2194210
024 |3 10.55074/2152-000-035-018 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 551071  |a الجبير، تهاني بنت خالد بن محمد  |e مؤلف  |g Al-Jubair, Tahani Khalid 
245 |a فاعلية استخدام استراتيجية الفصول المقلوبة بمقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف الأول المتوسط 
246 |a The Effect of the Flipped Classroom Strategy on the Development of Self-Learning Skills in the Life Skills and Family Education Course among Middle First Grade Students 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 444 - 466 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a المهارات الحياتية  |a استراتيجية الفصول المقلوبة  |a التعليم الذاتي  |a طلبة المدارس 
692 |a الطالبات  |a الفصول المقلوبة  |a مهارات التعلم الذاتي  |b Students  |b Flipped Classes  |b Self Learning Skills 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 018  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 035  |m ع35  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-035-018.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1448488  |d 1448488 

عناصر مشابهة