ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية الإرشاد النفسي للتلاميذ...>الوصف

فاعلية الإرشاد النفسي للتلاميذ المعاقين بمرحلة الأساس من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية بمحلية كسلا 2022-2023م.

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Psychological Counseling for Disabled Students in the Basic Stage from the Point of View of Teachers: A Field Study in Kassala Locality 2022-2023AD.
المصدر: مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
الناشر: مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
المؤلف الرئيسي: حماد، زينب حسن محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، حافظ عمر عمر الخضر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: مارس
الصفحات: 71 - 100
ISSN: 1858-9995
رقم MD: 1448515
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
الصحة النفسية | طلبة المرحلة الأساسية | ذوي الاحتياجات الخاصة | البرامج النفسية السلوكية
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية | الإرشاد النفسي | التلاميذ المعاقين | المعلمين | مرحلة الأساس | Effectiveness | Psychological Counseling | Disabled Students | Teachers | Basic Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 1858-9995

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.