ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإسهامات التعليمية للمنصات الرقمية في تعلم الطلبة عن بعد في ظل جائحة كورونا "COVID-19" من وجهة نظر أولياء أمورهم في بعض مدارس دولة الإمارات العربية المتحدة

العنوان بلغة أخرى: Educational Contributions of Digital Platforms to Students’ Distance Learning during COVID-19 Pandemic from the Perspective of their Parents in some Schools in the United Arab Emirates
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العبسي، مسك إسماعيل طه (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 611 - 640
DOI: 10.55074/2152-000-035-024
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1448551
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنصات الرقمية | التعليم عن بعد | جائحة كورونا | أولياء أمور الطلبة | Digital Platforms | Distance Learning | (Covid 19) Corona Virus | Parents
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 01908nam a22002417a 4500
001 2194276
024 |3 10.55074/2152-000-035-024 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 139653  |a العبسي، مسك إسماعيل طه  |e مؤلف  |g Al Absi, Mesk Ismail Taha 
245 |a الإسهامات التعليمية للمنصات الرقمية في تعلم الطلبة عن بعد في ظل جائحة كورونا "COVID-19" من وجهة نظر أولياء أمورهم في بعض مدارس دولة الإمارات العربية المتحدة 
246 |a Educational Contributions of Digital Platforms to Students’ Distance Learning during COVID-19 Pandemic from the Perspective of their Parents in some Schools in the United Arab Emirates 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 611 - 640 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a المنصات الإلكترونية  |a جائحة كورونا "كوفيد-19"  |a الإمارات 
692 |a المنصات الرقمية  |a التعليم عن بعد  |a جائحة كورونا  |a أولياء أمور الطلبة  |b Digital Platforms  |b Distance Learning  |b (Covid 19) Corona Virus  |b Parents 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 024  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 035  |m ع35  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-035-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1448551  |d 1448551