ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطور التفكير اللساني الحديث من...>الوصف

تطور التفكير اللساني الحديث من البنيوية إلى الوظيفية

العنوان بلغة أخرى: The Evolution of Linguistic Thoughts from Structuralism to Functionalism
المصدر: مجلة اللغة الوظيفية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
المؤلف الرئيسي: دويفي، سهام (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 83 - 94
DOI: 10.54295/2201-010-002-006
ISSN: 2676-2188
رقم MD: 1448803
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللسانيات الحديثة | الفكر اللساني | القدرة اللغوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البنيوية | النحو التوليدي | الوظيفة التواصلية | التداولية | النحو الوظيفي | Structuralisme | Generative Grammar | Communicative Function | Deliberative | Functional Grammar
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: ساد شعار دراسة اللغة في ذاتها ولذاتها في اللسانيات الغربية الحديثة ردحا من الزمن ثم ما لبثت أن ظهرت معطيات لسانية جديدة دفعت اللسانيات إلى إعادة النظر في شعارها السوسيري والذي أصبح لا يلبي قناعات اللسانيين فاضطروا إلى اللجوء إلى مرحلة تصحيحية نتج عنها شعار جديد أكثر استجابة لتلبية حاجات الفكر اللساني الحديث ألا وهو شعار دراسة اللغة من خلال وظيفة التواصل. ونحن في بحثنا هذا نروم الكشف عن التصحيحات التي مارستها اللسانيات الحديثة لتنتقل من شعار دراسة اللغة في ذاتها ولذاتها إلى شعار دراسة اللغة من خلال وظيفة التواصل.

The slogan of the study of language in and of itself prevailed in modern Western linguistics for a period of time, and then soon new linguistic data emerged that prompted linguistics to reconsider its Swiss slogan, which did not satisfy linguists, so they had to resort to a corrective stage that resulted in a new slogan that was more responsive To meet the needs of modern linguistic thought, which is the motto of studying language through the function of communication. In this research, we aim to reveal the corrections made by modern linguistics to switch e from studying language in and of itself to studying language through the function of communication.
ISSN: 2676-2188

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.