ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Role of Digitization in Up...>الوصف

The Role of Digitization in Upgrading the Higher Education Sector

العنوان بلغة أخرى: دور الرقمنة في ترقية قطاع التعليم العالي
المصدر: المجلة الجزائرية للعولمة والسياسات الاقتصادية
الناشر: جامعة إبراهيم سلطان شيبوط الجزائر 3 - مخبر العولمة والسياسات الاقتصادية
المؤلف الرئيسي: Tiloult, Samia (Author)
المجلد/العدد: مج14
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 117 - 133
DOI: 10.54245/2210-014-000-007
ISSN: 2335-1268
رقم MD: 1448933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم الجامعي | التحول الرقمي | الخدمات العامة | تكنولوجيا المعلومات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرقمنة | التعليم العالي | تكنولوجيات الإعلام | Digitization | Higher Education | Information Technologies
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: الرقمنة واقع ملموس تعيشه كل الدول وفي جميع القطاعات بحكم عدة عوامل منها تطور التكنولوجيا والعولمة التي جعلت من العالم قرية صغيرة لأنها دخلت في كل المجالات. في الجزائر، سطرت الدولة استراتيجية لتعميم الرقمنة في كل النشاطات، تتضمن هذه الاستراتيجية مجموعة من الإجراءات من طبيعة مختلفة، كوضع التشريعات والتكوين، وتوفير التجهيزات الضرورية. تشكل الرقمنة موضوع الساعة، انطلاقا من برنامج رئيس الجمهورية، ومرورا بمخطط عمل الحكومة وعديد النصوص التشريعية والتنظيمية التي صدرت، والإجراءات المختلفة التي تتخذها السلطات في كل المجالات. لم يبق قطاع التعليم العالي والبحث العلمي بعيدا عن هذه الديناميكية وبرز كفاعل رئيسي لتطبيق هذه الاستراتيجية بفضل نشاطات التكوين والتعليم العاليين والبحث العلمي التي يمارسها. في هذا الإطار، تهدف هذه الدراسة إلى البحث في مكانة الرقمنة في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي من خلال إشكالية تتمحور حول: كيفية تجسيد قطاع التعليم العالي والبحث العلمي لمشروع الرقمنة؟

Digitization is a tangible reality experienced by all sectors in all countries. In Algeria, the state has drawn up a strategy to generalize digitization in all activities. This strategy includes a set of measures, such as setting legislation, training and providing the necessary equipment. Digitization is the topic of the hour, starting from the program of the President of the Republic and through the government’s action plan, the many legislative texts issued, and the various measures taken by the authorities in all fields. The higher education and scientific research sector emerged as a major actor in the implementation of this strategy thanks to the activities of training, higher education and scientific research that it exercises. This study aims to investigate the status of digitization in the higher education and scientific research sector through a problematic centered on: how the higher education and scientific research sector embodied the digitization project?
ISSN: 2335-1268

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.