| LEADER |
04014nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2194658 |
| 024 |
|
|
|3 10.54245/2210-014-000-007
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 768081
|a Tiloult, Samia
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a The Role of Digitization in Upgrading the Higher Education Sector
|
| 246 |
|
|
|a دور الرقمنة في ترقية قطاع التعليم العالي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة إبراهيم سلطان شيبوط الجزائر 3 - مخبر العولمة والسياسات الاقتصادية
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 117 - 133
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الرقمنة واقع ملموس تعيشه كل الدول وفي جميع القطاعات بحكم عدة عوامل منها تطور التكنولوجيا والعولمة التي جعلت من العالم قرية صغيرة لأنها دخلت في كل المجالات. في الجزائر، سطرت الدولة استراتيجية لتعميم الرقمنة في كل النشاطات، تتضمن هذه الاستراتيجية مجموعة من الإجراءات من طبيعة مختلفة، كوضع التشريعات والتكوين، وتوفير التجهيزات الضرورية. تشكل الرقمنة موضوع الساعة، انطلاقا من برنامج رئيس الجمهورية، ومرورا بمخطط عمل الحكومة وعديد النصوص التشريعية والتنظيمية التي صدرت، والإجراءات المختلفة التي تتخذها السلطات في كل المجالات. لم يبق قطاع التعليم العالي والبحث العلمي بعيدا عن هذه الديناميكية وبرز كفاعل رئيسي لتطبيق هذه الاستراتيجية بفضل نشاطات التكوين والتعليم العاليين والبحث العلمي التي يمارسها. في هذا الإطار، تهدف هذه الدراسة إلى البحث في مكانة الرقمنة في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي من خلال إشكالية تتمحور حول: كيفية تجسيد قطاع التعليم العالي والبحث العلمي لمشروع الرقمنة؟
|b Digitization is a tangible reality experienced by all sectors in all countries. In Algeria, the state has drawn up a strategy to generalize digitization in all activities. This strategy includes a set of measures, such as setting legislation, training and providing the necessary equipment. Digitization is the topic of the hour, starting from the program of the President of the Republic and through the government’s action plan, the many legislative texts issued, and the various measures taken by the authorities in all fields. The higher education and scientific research sector emerged as a major actor in the implementation of this strategy thanks to the activities of training, higher education and scientific research that it exercises. This study aims to investigate the status of digitization in the higher education and scientific research sector through a problematic centered on: how the higher education and scientific research sector embodied the digitization project?
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a التحول الرقمي
|a الخدمات العامة
|a تكنولوجيا المعلومات
|
| 692 |
|
|
|a الرقمنة
|a التعليم العالي
|a تكنولوجيات الإعلام
|b Digitization
|b Higher Education
|b Information Technologies
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 العلوم السياسية
|6 Economics
|6 Political Science
|c 007
|e The Algerian Journal of Globalization and Economic Policies
|f Al-mağallaẗ al-ğazā’iriyaẗ li-l-ՙawlamaẗ wa al-siyāsāt al-iqtiṣādiyaẗ
|l 000
|m مج14
|o 2210
|s المجلة الجزائرية للعولمة والسياسات الاقتصادية
|v 014
|x 2335-1268
|
| 856 |
|
|
|u 2210-014-000-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1448933
|d 1448933
|
